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港務局◆海運英文

港務局◆民法與民事訴訟法

港務局◆行政法

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

50. 黃豆以高濃度鹼及高溫處理時，會使蛋白質消化性及營養價值降低，主要是因為何種物質 減少所導致？ (A) 卵磷脂 (lecithin) (B) 離胺酸 (lysine) (C) 纖維素 (cellulose) (D) 葡萄糖 (glucose)

49. 應用於食品成分分析，可以檢測食品內部成分及該成分含量，且具有快速、簡便、非破壞性 之方法為何？ (A) 近紅外線 (B) 超音波 (C) β-射線 (D) X-射線

48. 以鹽酸水解黃豆所製造之化學醬油，容易產生何種致癌物質？ (A) 亞硝胺 (nitrosamine) (B) 黃樟素 (safrole) (C) 氯乙烯 (vinyl chloride) (D) 單氯丙二醇 (3-monochloropropane-1, 2-diol)

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

知覺相關介紹及評估、發展

描述：觸知覺視知覺障礙 相關處理方式評估及種類

感覺功能介紹 及相關感覺障礙

描述：感覺功能介紹 及相關感覺障礙

感覺統合 評估、相關評估工具介紹

描述：感覺統合 評估、相關評估工具介紹

13.假設空氣中氧佔整體之 23%，試問一公斤之碳完全燃燒，約須多少空氣？ (A) 23.2 公斤 (B) 4.35 公斤 (C)11.6 公斤 (D) 34.8 公斤

41 You should mark the date on your________ so you won't forget about our appointment next month. (A) post office (B) newspaper (C) calendar (D) householder

18.欲使 0.5 公斤的碳完全燃燒，最少需 X 公斤的空氣；欲使 1 公斤的氫完全燃燒，最少需 Y 公 斤的空氣；欲使 1.5 公斤的硫完全燃燒，最少需 Z 公斤的空氣。請問 X+Y+Z=？（molar masses: S = 32.0g；H = 1.0g；O = 16.0g） (A) 35.55 (B) 41.38 (C) 47.12 (D) 50.75

(二)何謂干欄式建築？（5 分）

(三)請舉出採用高熱容量構造與採用干欄式建築之風土建築各一種，並說明建築型式與當地氣候之關係。（10 分）

二、某校舍於地下室設置雨水貯留槽，用於校園綠地澆灌之用。請繪製該系統之剖面圖，包含雨水沈澱、過濾、儲存，以及確保雨水過量時之溢流水處理機制。（20 分）