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綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）

學士後 - 生理學

賣場實務

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：民法#141747(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：財政學#141746(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）：法文（包括作文、翻譯與應用文）#141745(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試日文）：日文（包括作文、翻譯與應用文）#141744(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

42. 該公司的贈送樣品中，有一份 16 頁雙面印刷的小冊子，該冊子在各頁落版情形，下列何者正確？ (A) (B) (C) (D)

41. 該公司在試用各種紙材時，為了達到最好的版印效果，下列何種組合最佳？ (A) 銅巴版印製在雲宣紙上 (B) 橡皮巴版印製在金屬箔片紙上 (C) 鈴巴版印製在藝紋紙上 (D) 木巴版印製在浮雕紙上

40. 為強調該公司產品對不同「半色調網點」效果的表現，以在印刷上會影響效果的 4 個參數作變化，下列何者不正確？ (A) 「網點濃度」即是印刷單位面積內網點的大小及疏密度，以呈現圖像的明暗程度，一般以 1 % ~100 % 來標示網點濃度大小 (B) 「網線數」是在每單位面積內所呈現的網點行數，一般以「lpi」為單位名稱，多數報紙印刷的網線數在 75~100 之間 (C) 「網點形狀」亦稱為「網屏」，在實用網屏部分又分為「鏈形網屏」、「圓形網屏」與「方形網屏」三種，其中圓形網屏最適合人像過網 (D) 「網點角度」是網點排列的角度，單色印刷時，網屏的角度大都設定在 45 度，視覺上較不易感覺網點的存在

四、口述歷史是歷史研究的重要方法，請問其優缺點是什麼？(25分)

三、請問何謂「史料」？就其形式而言，可以分為幾類？(25分)

二、研究台灣史是否應具備豐富的中國歷史知識，請說明你的看法。(25分)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

民航三等

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

外交三等英文組一外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

外交三等英文組一外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

25.何者非健康體適能項目？ (A)心肺耐力 (B)肌力 (C)身體組成 (D)視力

101 高雄市旗津區衛生所位於(A)旗津三路(B)廟前路(C)中洲三路。

14. 隨著零工經濟的普及，為保障勞工基本權益，政府於近年陸續修訂並發布相關勞動法規範。下列敘述何者錯誤？ (A) 根據現行《最低工資法》，最低工資審議會審議新年度工資時，應參採消費者物價指數年增率，以確保基層勞工的購買力 (B) 勞工下班後若接獲雇主透過通訊軟體交辦工作，且該工作需即時處理者，勞工得核實計算加班時數，雇主則負有記載工時之義務 (C) 我國《勞動基準法》針對「一例一休」設有彈性調整空間，特定行業得經工會或勞資會議同意，於法令限制內實施二週或四週變形工時 (D) 凡是透過數位平台撮合勞務之提供者(如外送員)，依現行法律均自動視為《勞動基準法》所保障之勞工，平台業者應無條件投保勞健保

22 下列何種親屬得結婚？ (A)直系血親及直系姻親 (B)旁系血親在二親等以內者 (C)旁系姻親在五親等以內，輩分不相同者 (D)因收養而成立之四親等旁系血親，輩分相同者

(一)以強度觀點比較此三棟建築物抵抗地震的優劣，並繪圖說明強度不 足之建築物的補強工法？

(二)以韌性觀點比較此三棟建築物抵抗地震的優劣，並繪圖說明韌性不 足之建築物的補強工法？