最新資料

熱水流學

1.普通物理 2.核電廠概論

核電廠概論

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵？ (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤

49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)？ (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)

48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類？ (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

思覺失調症112～115

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：精神疾病

藥物濫用、酒精

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：精神疾病

其他精神疾病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：精神疾病

60.在臺灣地區未有肝膽疾病之病人，如罹患原發性肝膿瘍，其最可能的致病菌是： (A)金黃色葡萄球菌（staphylococcus aureus） (B)A族鏈球菌（group A streptococcus） (C)大腸桿菌（E coli） (D)克雷白氏肺炎桿菌（Klebsiella pneumoniae）

4. 假設繫住高空彈跳者的繩索可近似為質量可忽略的理想彈簧，而空氣阻 力亦可忽 略。一彈跳者甲自高處鉛直落下，最後以頻率 f 作上下的小振幅簡諧振盪。若換成 一個體重為甲的 2 倍之彈跳者乙，以同一繩索重覆相同的過程，則乙最後作簡諧振 盪的頻率為下列何者？ (A) 2 f (B)(C) f (D) (E)

5. 質量為 2000kg 的轎車，原本在水平地面上以等速度前進，接著駕駛急踩煞車，使 車輪迅速停止轉動，在車輪不轉的情況 下，轎車隨即減速滑行至靜止。若地面與輪 胎間的動摩擦係數為 0.4，且取重力加速度 g=10m/s 2，則減速滑行時的加速度量值 為多少？ (A) 0m/s 2 (B) 0.4m/s 2 (C) 4m/s 2 (D) 80m/s 2 (E) 800m/s 2 

6. 原來靜止於高處的質點，在時間 t = 0 時沿水平方向 被 拋 射 出 去，假 設 在 其 後 的 運 動 過 程 中 僅 受 重 力 作 用，且重力加速度為定值。在質點落地前，其動量 的量值 p 隨時間 t 的變 化，可用圖 3 中的哪一條圖 線來描述？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 (E) 戊

13.《氣候變遷綱要公約》(UNFCCC)附件二締約國名單係指下列哪些國家？(A)經濟合作與發展組織(OECD)成員 (B)已工業化和正在朝市場經濟過渡的國家(C)聯合國成員國 (D)貧窮落後之國家

15.我國推動綠色金融行動方案 3.0，針對佈局面之具體推動措施內容，下列哪一項不包含在其中？(A)補助及獎勵於發展低碳、減碳與負排放技術及產業(B)訂定範疇一、二及三之中程及長程減碳目標與策略提出時程規劃(C)推動個別金融業辦理氣候變遷壓力測試(D)持續精進壓力測試模組，並研議氣候風險之監控機制