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115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空器電氣系統#141871(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車性能測試與檢驗#141870(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:材料化學(包括有機化學、無機化學)#141869(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:材料力學與結構學概要#141867(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築營造與結構系統#141866(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築設計#141865(3題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:測量學與土木施工學概要#141864(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀與都市設計#141863(2題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:測量學與土地測量法規概要#141862(7題)
最新試題
25. 求 $\int_{1}^2 |x^2 x| dx = ?$ (A) 3 (B) 2 (C) $\frac{11}{6}$ (D) $\frac{4}{3}$
24. 求在曲線 $y = (x1)e^x$ 之下,由 x=1 至 x=2 所圍成區域的面積? (A) $e^2$ (B) $\frac{1}{2}e$ (C) 2e (D) e
23. 求定積分 $\int_0^4 e^{\sqrt{x}} dx = ?$ (A) $\frac{1}{2}(e+2)$ (B) $2(e^2+1)$ (C) $\frac{1}{2}(e^2+1)$ (D) e+2
最新申論題
四、試問成為設計師的要素有那些?並詳細說明之。(25分)
三、試說明何謂設計(Design)?請畫出一木質家具產品圖作為說明實例,並提出本身看法詳細說明之。(25分)
二、產品造形應如何設計?並說明設計師須考量的問題。 (25分)
最新課程
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【Jessie課程】社會政策與社會立法
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
最新主題筆記
性別平等教育法 第 43 條
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性別平等教育法
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第 六 章 罰則
描述:
學校校長、教師、職員或工友有下列情形之一者,處新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰: 一、無正當理由,違...
性別平等教育法 第 44 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 六 章 罰則
描述:
學校校長、教師、職員或工友違反第二十二條第一項所定疑似校園性侵害事件之通報規定,致再度發生校園性侵害...
性別平等教育法 第 45 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 七 章 附則
描述:
性騷擾防治法第十條、第二十五條及第二十六條之規定,於本法所定校園性別事件,適用之。
最新討論
38 列車自動防護系統(Automatic train protection, ATP)的主要功能為何? (A)防止列車誤點 (B)達到列車自動運轉 (C)保證列車安全運行 (D)協助控制中心調度
8. 有關總統、副總統彈劾,下列敘述何者正確? (A) 經全體立法委員 2 分之 1 以上之提議,全體立法委員 4 分之 3 以上之決議 (B) 彈劾是否成立須經最高行政法院判決 (C) 判決彈劾成立時,被彈劾人應即解職 (D) 彈劾案之審理,毋須言詞辯論
9. 下列何者並非組成行政院會議之人員? (A) 臺北市市長 (B) 行政院副院長 (C) 中央銀行首長 (D) 政務委員
10. 有關中央與地方權限劃分之憲法規定,下列敘述何者正確? (A) 憲法未明定屬於中央之權限者,屬於地方 (B) 中央與地方之權限,憲法有明文規定 (C) 憲法未明定屬於地方之權限者,屬於中央 (D) 憲法未明定屬於中央或地方權限之事項,其權限歸屬遇有爭議時,由司法院大法官決定之
6 下列有關補償原則之敘述,何者正確? (A)政策改變後,得利者需補償損失者才符合補償原則 (B)補償原則是一種柏瑞圖改善 (C)為執行某政策的願付額總和若大於其總成本,該政策符合補償原則 (D)補償原則是一種柏瑞圖最適
7 應用淨利益現值法評估公共支出計畫案,若現金流入的部分大多發生在未來,而成本大都發生在 近期;當採取較高的折現率以推求支出計畫的現值,則淨利益的現值會: (A)上升 (B)轉為負值 (C)下跌 (D)維持不變