最新資料

教育行政學研究（包括主要教育法規）

教育計畫與評鑑研究

教育史與比較教育

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑法與少年事件處理法#143354(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄學概要#143353(23題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143352(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑事政策#143351(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：刑事訴訟法概要#143350(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執達員、監所管理員(男)、監所管理員(女)：刑法概要#143349(50題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員：強制執行法概要#143348(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：法院組織法#143346(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄行刑法與羈押法#143345(4題)

25. 求 $\int_{1}^2 |x^2 x| dx = ?$ (A) 3 (B) 2 (C) $\frac{11}{6}$ (D) $\frac{4}{3}$

24. 求在曲線 $y = (x1)e^x$ 之下，由 x=1 至 x=2 所圍成區域的面積？ (A) $e^2$ (B) $\frac{1}{2}e$ (C) 2e (D) e

23. 求定積分 $\int_0^4 e^{\sqrt{x}} dx = ?$ (A) $\frac{1}{2}(e+2)$ (B) $2(e^2+1)$ (C) $\frac{1}{2}(e^2+1)$ (D) e+2

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

各種劑型

課程：調劑學_歷屆國考題整理
章節：調劑學基礎概念

注射劑、透析液、靜脈營養、靜脈藥品混合

課程：調劑學_歷屆國考題整理
章節：特殊劑型調劑

抗癌藥品與高警訊藥物

課程：調劑學_歷屆國考題整理
章節：特殊劑型調劑

8. 有關總統、副總統彈劾，下列敘述何者正確？ (A) 經全體立法委員 2 分之 1 以上之提議，全體立法委員 4 分之 3 以上之決議 (B) 彈劾是否成立須經最高行政法院判決 (C) 判決彈劾成立時，被彈劾人應即解職 (D) 彈劾案之審理，毋須言詞辯論

9. 下列何者並非組成行政院會議之人員？ (A) 臺北市市長 (B) 行政院副院長 (C) 中央銀行首長 (D) 政務委員

10. 有關中央與地方權限劃分之憲法規定，下列敘述何者正確？ (A) 憲法未明定屬於中央之權限者，屬於地方 (B) 中央與地方之權限，憲法有明文規定 (C) 憲法未明定屬於地方之權限者，屬於中央 (D) 憲法未明定屬於中央或地方權限之事項，其權限歸屬遇有爭議時，由司法院大法官決定之

6 下列有關補償原則之敘述，何者正確？ (A)政策改變後，得利者需補償損失者才符合補償原則 (B)補償原則是一種柏瑞圖改善 (C)為執行某政策的願付額總和若大於其總成本，該政策符合補償原則 (D)補償原則是一種柏瑞圖最適

7 應用淨利益現值法評估公共支出計畫案，若現金流入的部分大多發生在未來，而成本大都發生在 近期；當採取較高的折現率以推求支出計畫的現值，則淨利益的現值會： (A)上升 (B)轉為負值 (C)下跌 (D)維持不變

8 假設土地供給固定且租地的需求曲線為負斜率，若政府對土地租金收入課稅，最終的稅負主要會 由何者承擔？ (A)地主 (B)租戶 (C)下一世代 (D)地主與租戶均等分擔