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115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣測計學(包括傳統觀測與遙測)#142311(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品化學及加工學#142310(12題)
最新試題
210.臺東政府教育處位於那一個道路上?(A)中山路(B)中正路(C)更生路
90. 下列人員何者可擔任勞資爭議調解人或調解委員? (A)立委。 (B)議員。(C)行政院院長。(D) 以上皆非。
89. 勞資爭議在調解或仲裁期間,雇主不得因該勞資爭議事件為下列 那一項行為 ? (A)歇業。 (B)停工。 (C)終止勞動契約。 (D)以上皆是。
最新申論題
2. Explain that the packet delivery in network layer is unreliable and connectionless.
1. Describe the major differences between TCP (Transmission Control Protocol) and UDP (User Datagram Protocol).
2. Explain the advantages and drawbacks of using recursive solution.
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國中英文我不怕~GO!
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教甄高分上榜!阿摩萬歲!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
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林靖
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1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
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針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
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人工智慧於醫療領域之應用
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最新討論
2 有關法律變更的敘述,下列何者正確? (A)依刑法第 2 條第 1 項本文之規定,行為後法律有變更時,原則上適用裁判時之法律 (B)刑法第 2 條第 1 項所稱之法律,僅限於涉及犯罪成立之要件,而不含刑罰效果 (C)依刑法第 2 條第 2 項之規定,沒收與所有的保安處分均適用裁判時之法律 (D)刑罰之內容於行為後有變更者,結論上應適用最有利於行為人之法律
76.頭頸部腫瘤的患者經常會進行放射線治療(radiation therapy),常見為黏膜炎、口腔乾燥、放射線齲齒及 牙周組織變化等口腔副作用,下列敘述何者最適當? (A)若治療目標區為唾液腺組織,則將來會有口乾症的副作用,進而影響菌叢變化為牙周感受性高者,如 Porphyromonas gingivalis (B)為減少放射性骨壞死(osteoradionecrosis)的發生率,建議放射線治療兩週前就先拔除預後不佳的牙齒 (C)口腔衛教建議每天使用 0.4%氟化亞錫牙膏或 1.0%氟化鈉凝膠刷牙,並且每年回診一次 (D)療程結束 3 年以上的患者,放射性骨壞死(osteoradionecrosis)的發生率會大幅下降,仍可進行拔牙及牙 周手術治療
1 某機關的科長平時在管理各項業務時,十分強調透過科學化的管理原則,達到工作的效率與效能。 請問該科長的管理主張,與那一個時期的行政學理論學派相近? (A)修正理論時期 (B)整合理論時期 (C)傳統理論時期 (D)新公共管理時期
2 某機關首長時常透過正式與非正式的方式,說服同仁接受機關業務未來的規劃方向,這屬於巴納 德(Chester Irving Barnard)所提到的那一種主管職能(the executive functions)? (A)規劃組織目標與目的 (B)確保員工提供必要的服務 (C)建構創造性的道德 (D)維繫組織溝通
21 原住民參與公務人員特種考試原住民族考試,依法必須取得何種資格證明,始得具備報考資格? (A)部落會議主席推薦證明 (B)原住民族語言能力認證合格證書 (C)傳統姓名並列戶籍謄本 (D)原住民族委員會學歷學分認定書
22 父或母為原住民,其原住民身分之取得,下列何者為非? (A)取用父或母所屬原住民族之傳統名字 (B)從具原住民身分之父或母之姓 (C)取用漢人姓名並以原住民族文字並列父或母所屬原住民族之傳統名字 (D)未具原住民族血統,但自我認同為原住民者