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專技◆導遊實務(一)

專技◆領隊實務(一)

專技◆導遊觀光資源概要

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官：民法#143312(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：授信徵信催收業務#143311(100題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

再審 重新審理

描述：再審 重新審理

扣留

描述：扣留

交通行政人員管理相關法規與議題

描述：交通行政相關法規整理

522.共有人如就共有物約定有不可分割之期限者，各共有人不得請求分割共有物之最 長期限為：(A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年

11 關於原土地所有權人申請已徵收土地之收回權，依土地徵收條例規定，下列敘述何者錯誤？ (A)被徵收之土地，依原徵收計畫開始使用後未滿五年，不繼續依原徵收計畫使用者 (B)原土地所有權人應於該管直轄市或縣（市）主管機關通知後三個月內繳還原受領之補償地價及 地價加成補償，逾期視為放棄收回權 (C)申請收回土地案件，應由該管直轄市或縣（市）主管機關受理 (D)被徵收之土地，徵收補償費發給完竣屆滿三年，未依徵收計畫開始使用者

20. 「對於拒絕提供相關財務資訊之投資型保險商品的客戶，須於要保書上註記， 並請其於註記處親自簽名確認」，屬於投資型保險商品銷售應注意事項「充分瞭 解客戶」中的哪一項作業準則？ (A) 招攬原則 (B) 承保原則 (C) 核保審查原則 (D) 客戶資料運用及保密

21. (A) defend (B) prevent (C) govern (D) persuade

22. (A) rebellious (B) docile (C) resistant (D) consistent

23. (A) For example (B) As a result (C) In sum (D) By contrast