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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350（2026/08/03 更新）#143118(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300（2026/08/03 更新）#143117(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250（2026/08/03 更新）#143116(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200（2026/08/03 更新）#143115(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150（2026/08/03 更新）#143114(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100（2026/08/03 更新）#143113(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/08/03 更新）#143112(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/08/03 更新）#143111(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/08/03 更新）#143110(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/08/03 更新）#143109(50題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

11111

講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

簡介：222223333

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講師：陳耘得

簡介：222224444

經皮遞藥

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：半固體劑型與經皮系統

第一章--認識威力導演--認識介面環境--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述：認識威力導演 威力導演（PowerDirector）是一款功能強大且操作直覺的影片剪輯軟體，廣受初學者與創作者歡迎...

化學

描述：化學筆記本

526.下列何者為結婚無效之原因？(A)未達結婚年齡 (B)未得法定代理人之同意(C)因被 脅迫而結婚 (D)不具備法定結婚之方式者

48、 （ ） 信託業對信託財產不具有運用決定權之信託，其對信託財產之管理及運用，下列何者違反信託業法之規定？ (A) 購買信託業本身之財產 (B) 讓售信託財產予信託業利害關係人 (C) 以信託財產辦理放款 (D) 購買信託業本身發行之有價證券。

20. 中國古代以「天干地支」計數，其中「地支」總共幾個字？(A)十二 (B)十 (C)六十 (D)廿四

2.□皚皚、□漆漆、□澄澄、□撲撲、□花花。以上□中可填入的顏色，依序為下列何者？ (A)黃、黑、白、黃、紅 (B)黃、白、黑、白、黃 (C)白、黑、黃、紅、白 (D)黑、黃、黃、白、白

3.「砲彈爆米香機獨特之處在於□白鐵的面積較大，高溫受熱較均勻，爆出來的米穀較香。」根據文意脈絡， 以上□處的標點符號，最適合填入下列何者？ (A) 。 (B) ： (C) …… (D) 、

4.字謎是運用字的拆解與組合邏輯，透過筆畫或字型特徵所設計的遊戲，有關謎題與答案的配對，下列何者正確？ (A)國中女生：妙 (B)七十二小時：昭 (C)兩人分工合作：閃 (D)一個白人是伯，兩個土人是：份