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最新科目
公職◆原住民法規
捷運◆土木工程學(概要)
技檢◆印前製程-乙級
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
最新課程
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
最新主題筆記
保證金
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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選舉之登記
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彈劾
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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最新討論
526.下列何者為結婚無效之原因?(A)未達結婚年齡 (B)未得法定代理人之同意(C)因被 脅迫而結婚 (D)不具備法定結婚之方式者
48、 ( ) 信託業對信託財產不具有運用決定權之信託,其對信託財產之管理及運用,下列何者違反信託業法之規定? (A) 購買信託業本身之財產 (B) 讓售信託財產予信託業利害關係人 (C) 以信託財產辦理放款 (D) 購買信託業本身發行之有價證券。
20. 中國古代以「天干地支」計數,其中「地支」總共幾個字?(A)十二 (B)十 (C)六十 (D)廿四
11.下列何者沒有錯別字? (A)頤笑大方 (B)並駕其驅 (C)心力交淬 (D)茲事體大
12.下列「」中的詞語替換之後,意思相同者為下列何組? 甲、嗜冰如命的小孩子們,更是「得其所哉」→如願以償 乙、旁邊圍觀的小孩對我的冰棒「垂涎三尺」→視如敝屣 丙、台糖福利社所生產的冰一向「名聞遐邇」→遠近馳名 丁、「頃刻間」老闆娘已經將刨冰堆積成一座小冰山→霎時間 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁
13.下列「」中的詞語替換之後,意思和原來不同者為下列何者? (A)我們等了這麼久,只為了這麼一碗「熱呼呼」的稀飯→熱騰騰 (B)寬敞的大廳點起了「亮晃晃」的燈,為大家帶來希望→明亮亮 (C)遊子「孤伶伶」的身影出現在漆黑的夜裡,令人鼻酸→孤單單 (D)從校長手中接過「沉甸甸」的獎牌,她的欣喜溢於言表→亮晶晶