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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600（2026/08/03 更新）#143081(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500（2026/08/03 更新）#143080(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550（2026/08/03 更新）#143079(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450（2026/08/03 更新）#143078(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400（2026/08/03 更新）#143077(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350（2026/08/03 更新）#143076(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300（2026/08/03 更新）#143075(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/08/03 更新）#143074(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/08/03 更新）#143073(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/08/03 更新）#143072(50題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

訴訟外紛爭解決

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

Bandura觀察學習

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

蓋聶的學習階段說

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

526.下列何者為結婚無效之原因？(A)未達結婚年齡 (B)未得法定代理人之同意(C)因被 脅迫而結婚 (D)不具備法定結婚之方式者

48、 （ ） 信託業對信託財產不具有運用決定權之信託，其對信託財產之管理及運用，下列何者違反信託業法之規定？ (A) 購買信託業本身之財產 (B) 讓售信託財產予信託業利害關係人 (C) 以信託財產辦理放款 (D) 購買信託業本身發行之有價證券。

20. 中國古代以「天干地支」計數，其中「地支」總共幾個字？(A)十二 (B)十 (C)六十 (D)廿四

12.下列「」中的詞語替換之後，意思相同者為下列何組？ 甲、嗜冰如命的小孩子們，更是「得其所哉」→如願以償 乙、旁邊圍觀的小孩對我的冰棒「垂涎三尺」→視如敝屣 丙、台糖福利社所生產的冰一向「名聞遐邇」→遠近馳名 丁、「頃刻間」老闆娘已經將刨冰堆積成一座小冰山→霎時間 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁

13.下列「」中的詞語替換之後，意思和原來不同者為下列何者？ (A)我們等了這麼久，只為了這麼一碗「熱呼呼」的稀飯→熱騰騰 (B)寬敞的大廳點起了「亮晃晃」的燈，為大家帶來希望→明亮亮 (C)遊子「孤伶伶」的身影出現在漆黑的夜裡，令人鼻酸→孤單單 (D)從校長手中接過「沉甸甸」的獎牌，她的欣喜溢於言表→亮晶晶

14.可以表現家人間氣氛「和樂」的成語為下列何者？ (A)伉儷情深 (B)夫妻反目 (C)兄弟鬩牆 (D)貌合神離