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公職◆經濟學概論與財政學概論

公職◆新聞學&廣播概要

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷（水中救援）#142002(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

5-4脂質

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：五、生藥學含中藥學

5-5萜類

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：五、生藥學含中藥學

5-6類苯基丙烷

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：五、生藥學含中藥學

14. 下列何種物質，一公斤燃燒時所需的理論空氣容量（m3）最小？ (A)氫 (B)一氧化碳 (C)甲烷 (D)乙炔

15. 1 公斤之下列物質燃燒，何者所需之理論空氣量最小？ (A) 氫 (B) 碳 (C) 甲烷 (D) 乙炔

22.燃燒一公斤下列物質時，何種所需的理論空氣容量最大？ (A)碳 (B)硫 (C)乙炔 (D)甲烷

48.下列各句，均出自陳列〈玉山去來〉中對於雲景的描寫，何者是靜態的雲相？ (A)如山洪的暴濺吟吼，如宇宙本身以全部的能量激情演出的舞蹈 (B)蒸騰翻滾，噴湧般綿綿不絕從東方冥冥的天色間急速奔馳而至 (C)呈水平狀橫臥，顏色分為好幾個層次，赭紅的、粉紅的、金黃的 (D)像颶風中翻飛的卷絲，像散髮，狂烈呼嘯，洶洶衝捲，聲勢赫赫

49.「透過學習可以改變人的本性，讓人變得更加優秀。」下列何者不能用來比喻這個道理？ (A)木受繩則直 (B)金受礪則利 (C)青出於藍，而勝於藍 (D)冰凍三尺，非一日之寒

50.陶淵明〈桃花源記〉：「初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹 之屬。」下列何者最接近這段文字給人的感覺？ (A)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 (B)山重水複疑無路，柳暗花明又一村 (C)千江有水千江月，萬里無雲萬里天 (D)山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休