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115年 - 115 普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#142103(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:飼料與餌料概要#142102(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:漁具漁法學概要#142101(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#142100(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:漁場學概要#142099(8題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術:公共衛生與衛生法規概要#142098(4題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航海學概要#142097(9題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品微生物學概要#142096(8題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:魚病學概要#142095(4題)
115年 - 115 普通考試_都市計畫技術:土地使用計畫概要#142094(4題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
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策略層次
描述:
策略層次 總體層次策略:企業集團層級之策略。 如:統一集團。 事業單位策略:單一事業體之策略。 如: 7-1...
當責
描述:
一)職權(Authority) 職權指管理者在職位上的權力,使其可以發佈命令並預期會被遵守。它是由上往下授予下...
廠址規劃
描述:
(A) 廠址規劃: 廠址規劃主要考慮的是生產地點的選擇,包括市場與原料供應地的距離、勞工供應情況、能源與...
最新討論
25.等重的碳( C )、氫(H2)、硫(S)完全燃燒時所需的理論空氣量分別為A、B、C,請問A、B、C之關係為何? (A)A>B>C (B) B>A>C (C)C>A>B (D)A=B=C
14. 等重的碳(C)、氫(H2)、硫(S)完全燃燒時所需的理論空氣量,分別為A、B、C,請問A、B、C之關係為何? (A)A>B>C (B)A=B=C (C)C>A>B (D)B>A>C
20. 相同質量之碳( C ) 、氫(H2) 、硫(S) ,完全燃燒時所需之理論空氣量分別為a、b、c,請問a、b、c之關係為何? (A) c>b>a (B) a>b>c (C) b>a>c (D) a>c>b
48.下列各句,均出自陳列〈玉山去來〉中對於雲景的描寫,何者是靜態的雲相? (A)如山洪的暴濺吟吼,如宇宙本身以全部的能量激情演出的舞蹈 (B)蒸騰翻滾,噴湧般綿綿不絕從東方冥冥的天色間急速奔馳而至 (C)呈水平狀橫臥,顏色分為好幾個層次,赭紅的、粉紅的、金黃的 (D)像颶風中翻飛的卷絲,像散髮,狂烈呼嘯,洶洶衝捲,聲勢赫赫
49.「透過學習可以改變人的本性,讓人變得更加優秀。」下列何者不能用來比喻這個道理? (A)木受繩則直 (B)金受礪則利 (C)青出於藍,而勝於藍 (D)冰凍三尺,非一日之寒
50.陶淵明〈桃花源記〉:「初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹 之屬。」下列何者最接近這段文字給人的感覺? (A)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同 (B)山重水複疑無路,柳暗花明又一村 (C)千江有水千江月,萬里無雲萬里天 (D)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休