最新資料

研究所、轉學考(插大)◆史學通論

研究所、轉學考(插大)◆中國文學述評

研究所、轉學考(插大)◆教育行政學

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

法學緒論

描述：法學緒論基本概念 法與法學、法學分類：時間與內容

教育哲學重點筆記

描述：教育哲學是教師資格考的重要考點，根據其衍伸的概念知識亦在三大教育考科中站有極大的比重。 教育哲學內容...

行政學三大理論時期

描述：三大理論時期整理

35.有關液體之發火與引火之敘述，下列何者正確？ (A)引火點高之物質，其燃燒點與引火點之差異較小（約 5℃左右） (B)可燃性液體之危險度端視引火點的高低而定 (C)引火性液體其引火點通常在 50～100℃ (D)引火點在 100℃以下之可燃性液體，具有帶電性，故有靜電著火之危險 (E)液體引火使用香煙等微小熱源時，必須有較高的液溫，始容易著火

28.在分析確效（validation）中，回收率（recovery）與下列何者有關？ (A)accuracy (B)precision (C)linearity (D)system suitability

3.以0.1 N NaOH標準溶液進行maleic acid（HO2CCH=CHCO2H； pKa 1.85, 6.05； M.W. = 116）水溶液之完全滴定時，每毫升之0.1 N NaOH 標準溶液相當於多少毫克maleic acid？ (A)11.6 (B)5.8 (C)116.0 (D)58.0

11.中壢火車站位於中壢區何路段?(A)中正路(B)中山路(C)中和路。

15 下列何者屬於績效預算的優點？ (A)固定目標導向 (B)無須評估成效 (C)有利於預算與績效連結 (D)提升公民參與代號：50130-50230 50530-50630頁次：3－3

34. 請問下列哪一個場景最適合進行對抗性測試(Adversarial Testing)？ (A)銀行的 AI 反詐騙系統上線後，維運團隊持續監控近三個月的交易資料分布，確認是否與系統建置初期的資料分布出現落差； (B)銀行的 AI 反詐騙系統上線後，資安團隊模擬詐騙集團手法，刻意將可疑交易特徵稍作偽裝後送入系統，觀察系統是否仍能正確判斷為異常交易； (C)銀行的 AI 客服機器人上線後，測試團隊驗證機器人是否能快速回答用戶問題； (D)銀行的 AI 貸款審核系統上線後，稽核團隊定期比對不同族群客戶的核貸通過率，確認是否存在對特定族群的不公平差異