阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
港區化學危險品貨櫃洩漏
纜工專業
帶解纜操作
最新試卷
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政:政治學#141893(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
123
講師:
陳耘得
簡介:
12312312
最新主題筆記
線型函數與圖形
課程:
國中數學會考總複習
章節:
國二數學
數列與級數
課程:
國中數學會考總複習
章節:
國二數學
三角形基本性質
課程:
國中數學會考總複習
章節:
國二數學
最新討論
29.甲向乙借款一百萬元,由丙丁共同保證,則除契約另有訂定外,其負責之情形為何?(A)丙丁連帶負保證責任(B)丙丁各負五十萬元之保證責任(C)甲丙丁各負三分之一保證責任(D)丙丁之保證責任依其訂約次序定之
1. 下列「」內的字,讀音正確的選項是︰ (A)「戛」然而止:ㄍㄚ (B)犬吠狼「嗥」:ㄒㄧㄠ (C)「岬」灣海岸:ㄒㄧㄚˊ (D)平野廣「袤」:ㄇㄠˋ
47. DNA 拓樸異構酶(topoisomerase)在許多重要的分子生物作用機制中扮演關鍵的角色。下列 對於該類酵素的敘述,何者最恰當? (A) 作用時不需要能量 (B) 能將 RNA 引子置放於正確序列,幫助 DNA 複製 (C) 能解旋並分開 DNA 雙股,使 DNA 順利複製 (D) 能造成 DNA 斷裂,但無法接合斷裂的 DNA (E) 在 DNA 複製或 RNA 轉錄時都能發揮作用
16.在滾子直徑及總升程相同的情況下,欲設計出良好的凸輪周緣曲線,下列敘述何者正確?(A)基圓愈小則壓力角愈小,上推力愈大(B)基圓愈小則傾斜角愈大,摩擦力愈小(C)基圓愈大則壓力角愈小,傳動效率愈大(D)基圓愈大則作用角愈大,傳動速度愈快
18 下列何者負責行政院公務預算、附屬單位預算之籌劃、審編、執行與考核? (A)審計部 (B)行政院主計總處 (C)財政部 (D)中央銀行
24 某公共基礎設施係由私部門負責設計、興建、營運和資金調度,建設完成後政府無償取得所有權, 由該民間機構營運一段時間後將營運權歸還政府,屬於下列何種公私協力的類型? (A) ROT(Rehabilitate-Operate-Transfer) (B) BOT(Build-Operate-Transfer) (C) BTO(Build-Transfer-Operate) (D) BOO(Build-Own-Operate)