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最新科目
iPAS◆資訊安全管理概論◆初級
iPAS◆資訊安全規劃實務◆中級
公共衛生◆衛生行政與管理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:海上人命安全#142200(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:氣候學(包括氣象統計)#142199(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:船用電學與自動控制#142198(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境影響評估技術#142197(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):載重平衡#142196(20題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航空氣象#142195(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航行學#142194(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全法令與規範#142192(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生暴露風險評估#142191(4題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
最新課程
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
最新主題筆記
民法 親屬 第 1137 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 七 章 親屬會議
描述:
第一千一百二十九條所定有召集權之人,對於親屬會議之決議有不服者,得於三個月內向法院聲訴。
民法 繼承 第 1138 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 一 章 遺產繼承人
描述:
遺產繼承人,除配偶外,依左列順序定之: 一、直系血親卑親屬。 二、父母。 三、兄弟姊妹。 四、祖父母。
民法 繼承 第 1139 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 一 章 遺產繼承人
描述:
前條所定第一順序之繼承人,以親等近者為先。
最新討論
23. 下列有關生物多樣性(biodiversity)的敘述,何者錯誤? (A) 生物多樣性的產生與生物演化有關 (B) 族群中個體數越多,則遺傳多樣性越高 (C) 族群的遺傳多樣性越高,對環境的適應力越强 (D) 當兩地物種豐富度相同時,其物種多樣性不一定相同 (E) 當某地區的生態系多樣性增加,物種及遺傳多樣性亦可能隨之增加
8. What is an obstacle that needs to be overcome to achieve cultural diversity? (A) the ability to understand a new culture (B) unwillingness to adapt to a new culture (C) being open-minded to other perspectives (D) exchange of knowledge and experiences with people from different cultures
9. How do organizations promote cultural diversity? (A) by holding cross-cultural programs (B) by embracing the value of the organization (C) by strengthening stereotypes (D) by rejecting a new tradition
10. Why is cultural diversity more important than ever? (A) Because it hinders globalization. (B) Because it reduces personal interaction. (C) Because we live in an international community. (D) Because it stunts professional growth.
7 下列文句「」中的成語,何者替換之後,意義不變? (A)強颱過境帶來狂風驟雨,各地都是「滿目瘡痍」的殘破景象/櫛風沐雨 (B)參加入學考試有如作戰,要有「一鼓作氣」的精神,才能上榜/誓死不屈 (C)這些努力雖能暫緩困局,對瀕臨破產的事業只是「杯水車薪」/泰山壓卵 (D)謠言止於智者,若是盲目的從眾就會造成「眾口鑠金」的後果/三人成虎
8 下列文句「」中的成語,運用最恰當的選項是: (A)舊市區猶如一座空城,我流連在這「車水馬龍」中,不勝唏噓 (B)她為了繼承父親的事業,考取水電工證照,可謂「克紹箕裘」 (C)詐騙集團利用人性貪婪的弱點,「七嘴八舌」誘騙受害人上鉤 (D)社群時代應該具有媒體識讀的能力,避免被「千言萬語」誤導