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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系：生物化學與食品微生物#143940(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

民法 編債 第 629-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：第六百十八條之一之規定，於提單適用之。

民法 編債 第 630 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：受貨人請求交付運送物時，應將提單交還。

民法 編債 第 631 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送物依其性質，對於人或財產有致損害之虞者，託運人於訂立契約前，應將其性質告知運送人，怠於告知者，對...

23. 依行政訴訟法規定之都市計畫審查程序，行政法院審查認定都市計畫違法時，下列何者非判決主 文得宣告之內容？ (A)都市計畫違法者，宣告無效或違法 (B)都市計畫發布後始發生違法原因者，應宣告自違法原因發生時起失效 (C)同一都市計畫中未經原告請求，而與原告請求宣告無效之部分具不可分關係，經法院審查認定 違法者，併宣告撤銷 (D)依法僅得為違法之宣告者，應宣告其違法

24. 某市政府自行興建設置之公立醫院委託私立醫學院經營，因原先所設置之手扶梯未定期保養而故障，導致病患摔傷。下列敘述何者正確？ (A)公共設施委託私人管理，因管理欠缺致人民身體受損害者，負國家賠償責任 (B)私立醫學院與病患間雖係私法關係，仍不得依民法向醫院求償 (C)委託屬公法關係，故病患不得依民法向醫院求償 (D)如病患為外國人者，則無法依國家賠償法求償

25. 下列何者非屬政府應給予損失補償之適例？ (A)公務員死亡後，所屬機關收回配住之宿舍 (B)警察依法追捕逃犯，遭逃犯衝撞警車，不慎導致路人甲受重傷 (C)消防隊為進入火場救火，移除窄巷內之機車，致機車受損 (D)主管機關就都市計畫道路用地，在徵收之前埋設地下公用管線

12 「孔子曾廣泛問學，其內容也多是前人所熟知的，差別在於他將這些傳統知識賦予新義。如『仁』原 本指美好的風範和昂揚的氣度，是貴族人品的模範。在孔子與弟子不斷的探討中，擴大為人性的根本， 成為每個人應當持守的品德。」根據上文，關於孔子與傳統知識的關係，下列敘述最適當的選項是： (A)知來藏往，洞鑒古今 (B)轉益多師，溫故知新 (C)學如不及，日進有功 (D)好學深思，舉一反三

13 「河流接納一切事物，卻依然做它自己，既不在乎也不理會乾淨和汙濁。池塘和小水坑一下子就會變 得汙濁，因為它們是死水，沒有流動，不像一望無際的滔滔河水那樣。」根據上文，下列選項最符合文意的是： (A)無拘無束，悠遊天地 (B)清者自清，濁者自濁 (C)精益求精，學無止盡 (D)胸懷闊達，不滯於物

14 「就『聖』字的原義來說，聖人原指聽覺敏銳之人，進而引申為聰睿之人，戰國時更逐漸成為統治者 完美形象的代稱。在《莊子》中，則借用不少形體異常之人，說明外表雖然不全，並不能限制一個人 的精神修為，如王駘形體殘缺，卻無礙於被孔子尊為聖人。」根據上文，有關於古代的「聖人」概念，下列敘述何者最適當？ (A)聖人的含意雖迭有變化，始終以道德修養為核心 (B)一個人是否被稱為聖人，與其社會地位完全無關 (C)評斷一個人是否為聖人，莊子認為內在最為關鍵 (D)聖人不僅有非凡的能力，其形象往往也與眾不同