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115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):生物學#142704(37題)
115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所:英文(A)#142703(45題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(C)#142702(39題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#142698(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組):分子生物學#142697(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):微生物學#142684(36題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
最新試題
50. 下列何組色彩不屬於鄰近色相的配色? (A) 紅色與紅紫色的組合 (B) 藍色與藍綠色的組合 (C) 黃色與藍紫色的組合 (D) 紅色與橙色的組合
49. 下列有關台灣紡織成衣業現況的敘述,何者錯誤? (A) 加速 OBM 及 ODM (B) 不再依賴 OEM 生產 (C) 重點放在產品創新研發 (D) 重點放在勞力密集的下游產業
48. 下列何者非行銷組合(marketing mix)之元素? (A) 價格 (B) 促銷 (C) 市場調查 (D) 地點
最新申論題
4. 求 $f(x) = \sin x$ 以 x = 0 為中心的泰勒級數。
3. 求 \( f(x,y) = 4xy \) 在滿足 \( x>0, y>0 \),以及 \(\frac{x^2}{9} + \frac{y^2}{16} = 1\) 的條件下的最大值。
2. 求出那些 x 值使得級數 \(\sum_{k=0}^{\infty} e^k x^k\) 收斂,並說明你的理由。
最新課程
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
統測英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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顯示性偏好理論
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經濟學(上)
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消費者選擇和效用理論
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顯示性偏好弱公理(Weak Axiom of Revealed Preference)
刑法總則-1
描述:
刑法總則-1
刑法總則-2
描述:
刑法總則-2
最新討論
12. H2S+Cl2 → 2HCl+S+熱,在此燃燒的化學反應中,Cl2提供何種燃燒要素? (A) 可燃物 (B) 助燃物 (C) 熱能 (D) 連鎖反應
9 世界衛生組織於 2021 年修訂之評估「嬰幼兒餵食指標(Indicators for infant and young child feeding practices)」不包括下列何項? (A) 6 到 8 個月大嬰幼兒開始餵食副食品的比例 (B) 6 到 23 個月大嬰幼兒最低用餐頻率 (C) 6 到 23 個月大嬰幼兒攝取含鐵或富含鐵質食物的比例 (D) 6 到 23 個月大嬰幼兒攝取含糖飲料的比例
33. 6月份 S&P 500 期貨市價為1,372,下列何種期貨買權有較高之時間價值? (A)履約價格為1,320 (B)履約價格為1,330 (C)履約價格為1,340 (D)履約價格為1,360
8. 有關造成貧血的原因,以下何者有誤? (A) 維生素 B12 或葉酸缺乏 (B) 免疫性疾病 (C) 最常見的原因是缺乏鐵質引起 (D) 治療貧血最好的方法是輸血
6 依據會計法第 99 條規定,對於不合法之會計程序或會計文書,如係出於該機關主管長官之命令者,主辦會計人員應為下列何種處置? (A)予以配合,不得提出異議 (B)應即報告該機關之主管上級機關長官處理 (C)應以書面聲明異議,如不接受時則同意配合辦理 (D)以書面聲明異議,如不接受時,應報告該機關之主管上級機關長官與其主辦會計人員或主計機關
16 在所得與價格固定下,若消費者花費在 X 財貨上每一塊錢帶來的效用大於花費在 Y 財貨上每一塊錢帶來 的效用,則消費者: (A)無法提升其效用至最佳水準 (B)多消費 X 財貨少消費 Y 財貨可使效用上升 (C)少消費 X 財貨多消費 Y 財貨可使效用上升 (D)已達效用極大的水準,不需改變其消費組合