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學士後中醫◆化學(含普通化學、有機化學)
永續發展基礎能力
台鐵◆行政法大意
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:蟲害管理#142246(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:土地使用計畫#142245(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航行設備#142244(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:海洋生態及漁場學#142243(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:漁具漁法#142242(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:水產資源學#142241(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:飼料與餌料學#142240(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:魚類生理學#142239(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:水產養殖#142238(4題)
最新試題
50. 某中年男子因大腳趾出現關節疼痛而求診, 請問下列何種檢查最能發現異常? (A) 測血中尿酸值 (B) 測血清中 IgM 抗體 (C) 測血清中類風濕因子(RF) (D) 抽取關節液做微生物培養
49. 下列何者為導致硬腦膜下血腫的主因? (A) 腦挫傷致使腦內微血管出血 (B) 因車禍頭骨破裂使中腦膜動脈破裂 (C) 囊狀動脈瘤破裂 (D) 大腦靜脈注入矢狀竇處因裂傷而出血
48. 下列何者為糖尿病患者最常發生的腎性病變? (A) 瀰漫性腎絲球硬化 (B) 間質性腎炎 (C) IgA 腎病變 (D) 腎小管壞死
最新申論題
(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論,採取外在.不穩定.不能控制歸因的人,學習時會傾向於哪一 種歸因? (A)努力;(B)能力;(C)工作難度;(D)運氣。
(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論,下列敘述哪些正確? 甲.匱乏需求有 4 種; 乙.匱乏需求滿足後強度會增高; 丙.成長需求的滿足來源者為自己; 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙;(B)甲丙;(C)乙丙;(D)乙丁。
(D)48.下列敘述何者正確? (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向; (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向; (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思; (D)象徵表徵相當於形式運思。
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行政法
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
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簡介:
|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
最新主題筆記
國民教育法 第 43 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 八 章 學生權益及家長參與
描述:
學校應辦理學生團體保險;其團體保險,另以法律定之。 學生申請理賠時,學校應主動協助辦理。 各級主管機關...
國民教育法 第 44 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 八 章 學生權益及家長參與
描述:
學生獎懲原則、處理及其他相關事項之準則,由中央主管機關定之;直轄市、縣(市)主管機關應依準則,訂定學...
國民教育法 第 45 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 八 章 學生權益及家長參與
描述:
學生權益之救濟,依本法所定申訴、再申訴程序行之。 學生對學校有關其個人之懲處、其他措施或決議,認為違...
最新討論
28 公證遺囑至少須有幾位見證人? (A)5人(B)4人(C)3人(D)2人
10.下列有關降血脂藥物 rosuvastatin 之敘述,何者錯誤? (A)由肝臟 CYP3A4 代謝,具首渡效應 (B)主要作用標的為 HMG-CoA reductase (C)肌病變(myopathy)為重要副作用 (D)可降低血中 LDL 的濃度
58.下列有關mipomersen之敘述,何者錯誤? (A)屬於antisense藥物 (B)可抑制apoB-100生成 (C)可降低LDL與VLDL (D)結構含polysaccharide
【已刪除】64.下列有關colesevelam的敘述,何者錯誤? (A)具降血糖與降血脂作用 (B)屬於陽離子樹脂 (C)可作用於FXR受體 (D)可與insulin合併使用 (E)一律給分
27. 下列有關「氣喘(Asthma)」的敘述,何者是正確的? (A) 不可回復性的侷限性呼吸道疾病 (B) 上呼吸道對多樣性的刺激產生異常過度反應 (C) 只出現於兒童和青少年 (D) 重積性氣喘(Status asthmaticus)是一種氣喘危象
17.交通島的作用之一為將兩股車流之相互交叉角度改為接近 90 度,請問此做法之優點為何? (A)分散衝突點 (B)增加衝突車輛交叉時間,增加判斷反應時間 (C)分隔不同方向車流減少干擾 (D)使駕駛人選擇有利的條件,以判斷安全通過的時間