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最新科目
台電◆視覺傳達設計基礎理論
台鐵◆勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)
專技◆公共衛生師◆衛生法規及倫理
最新試卷
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:系統分析#143414(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)#143413(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
最新試題
50. 某中年男子因大腳趾出現關節疼痛而求診, 請問下列何種檢查最能發現異常? (A) 測血中尿酸值 (B) 測血清中 IgM 抗體 (C) 測血清中類風濕因子(RF) (D) 抽取關節液做微生物培養
49. 下列何者為導致硬腦膜下血腫的主因? (A) 腦挫傷致使腦內微血管出血 (B) 因車禍頭骨破裂使中腦膜動脈破裂 (C) 囊狀動脈瘤破裂 (D) 大腦靜脈注入矢狀竇處因裂傷而出血
48. 下列何者為糖尿病患者最常發生的腎性病變? (A) 瀰漫性腎絲球硬化 (B) 間質性腎炎 (C) IgA 腎病變 (D) 腎小管壞死
最新申論題
(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論,採取外在.不穩定.不能控制歸因的人,學習時會傾向於哪一 種歸因? (A)努力;(B)能力;(C)工作難度;(D)運氣。
(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論,下列敘述哪些正確? 甲.匱乏需求有 4 種; 乙.匱乏需求滿足後強度會增高; 丙.成長需求的滿足來源者為自己; 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙;(B)甲丙;(C)乙丙;(D)乙丁。
(D)48.下列敘述何者正確? (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向; (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向; (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思; (D)象徵表徵相當於形式運思。
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課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
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以PPT之形式呈現課程。
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最新主題筆記
教甄/教檢 智力理論(常考)
描述:
不同人提出不同的智力理論,很容易考晶體、流體智力,近年常考多元智力理論~
教甄/教檢 教育心理學-心理學三大勢力
描述:
一、心理分析學派 二、行為學派 三、人本心理學
教甄/教檢 教育心理學-大腦、腦的構造與演化
描述:
很常莫名其妙考出來
最新討論
535.民法第16 條規定:「權利能力及行為能力,不得拋棄」,這是屬於:(A)強行法 (B) 任意法 (C)補充法 (D)解釋法
各級政府機關需用公有土地時,應如何辦理?(A)應向內政部申請核准撥用(B)應向行政院申請核准撥用(C)應商同該管縣(市)政府層請內政部核准撥用(D)應商同該管縣(市)政府層請行政院核准撥用
67.下列何者較不是引起動脈粥狀硬化的主要危險因子? (A)糖尿病 (B)高血壓 (C)抽菸 (D)酗酒
15.某甲成立以從事法制研究、法律服務或其他與法務相關事項為目的之公益信託,其設立及受託人應經下 列何者許可? (A)財政部 (B)法務部 (C)地方法院 (D)律師公會
7 依民法之規定,約定利率超過週年百分之多少,則超過之部分會無效? (A) 12 (B) 16 (C) 20 (D) 25
2「臺東知本地區部落居民以傳統攝影機拍下的『社區影像』紀錄,三十年來已成為歷史文化訊息的寶貴資產,記錄了上世紀九十年代部落傳統祭典與延續至今的生活方式。這些影像內容,多是日常紀錄、結婚、喪事與部落祭典等,也包含個人經驗與家族為主的紀錄。這些保存至今的錄影帶,既讓部落族人藉由影像的回放和觀看,帶出已逝去的記憶,也作為理解歷史的媒介,與部落長者的口述史相互佐證。」下列選項何者最符合本文旨意?(A)相較於部落長者根據個人記憶的口述史,部落族人拍攝的錄影帶更具史料文獻價值(B)部落錄影帶除了留存時代影像訊息,同時在藝術形式上展現拍攝者個人的美學風格(C)部落族人拍攝的影像主要記錄祭儀的執行過程,體現族人對傳統信仰的虔誠與尊重(D)錄影帶內容主要為族人日常生活的紀錄,其影像資料足以體現族群歷史與集體記憶