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研究所、轉學考(插大)◆公共行政學
研究所、轉學考(插大)◆社會科學研究法
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最新試卷
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
最新試題
50. 某中年男子因大腳趾出現關節疼痛而求診, 請問下列何種檢查最能發現異常? (A) 測血中尿酸值 (B) 測血清中 IgM 抗體 (C) 測血清中類風濕因子(RF) (D) 抽取關節液做微生物培養
49. 下列何者為導致硬腦膜下血腫的主因? (A) 腦挫傷致使腦內微血管出血 (B) 因車禍頭骨破裂使中腦膜動脈破裂 (C) 囊狀動脈瘤破裂 (D) 大腦靜脈注入矢狀竇處因裂傷而出血
48. 下列何者為糖尿病患者最常發生的腎性病變? (A) 瀰漫性腎絲球硬化 (B) 間質性腎炎 (C) IgA 腎病變 (D) 腎小管壞死
最新申論題
(D)50.根據溫納(B. Weiner)的理論,採取外在.不穩定.不能控制歸因的人,學習時會傾向於哪一 種歸因? (A)努力;(B)能力;(C)工作難度;(D)運氣。
(B)49.有關馬斯洛(A. Maslow)的需求層次理論,下列敘述哪些正確? 甲.匱乏需求有 4 種; 乙.匱乏需求滿足後強度會增高; 丙.成長需求的滿足來源者為自己; 丁.每個人都會經歷個人的高峰經驗。 (A)甲乙;(B)甲丙;(C)乙丙;(D)乙丁。
(D)48.下列敘述何者正確? (A)時下的翻轉教學是屬「教師中心教學」導向; (B)針對智能障礙者的教學較適用「學生中心教學」導向; (C)布魯納(J. Bruner)所提的動作表徵相當於皮亞傑的具體運思; (D)象徵表徵相當於形式運思。
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民法 總則 第 7 條
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第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
胎兒以將來非死產者為限,關於其個人利益之保護,視為既已出生。
民法 總則 第 8 條
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第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
失蹤人失蹤滿七年後,法院得因利害關係人或檢察官之聲請,為死亡之宣告。 失蹤人為八十歲以上者,得於失蹤...
民法 總則 第 9 條
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民法 總則
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第 二 章 人 第 一 節 自然人
描述:
受死亡宣告者,以判決內所確定死亡之時,推定其為死亡。 前項死亡之時,應為前條各項所定期間最後日終止之...
最新討論
535.民法第16 條規定:「權利能力及行為能力,不得拋棄」,這是屬於:(A)強行法 (B) 任意法 (C)補充法 (D)解釋法
各級政府機關需用公有土地時,應如何辦理?(A)應向內政部申請核准撥用(B)應向行政院申請核准撥用(C)應商同該管縣(市)政府層請內政部核准撥用(D)應商同該管縣(市)政府層請行政院核准撥用
16 依土地稅法規定,企業或公營事業興建之勞工宿舍,自動工興建或取得土地所有權之日起,其用地之地 價稅適用何項稅率計徵? (A)千分之二(B)千分之十(C)千分之六(D)千分之十五
15.某甲成立以從事法制研究、法律服務或其他與法務相關事項為目的之公益信託,其設立及受託人應經下 列何者許可? (A)財政部 (B)法務部 (C)地方法院 (D)律師公會
7 依民法之規定,約定利率超過週年百分之多少,則超過之部分會無效? (A) 12 (B) 16 (C) 20 (D) 25
2「臺東知本地區部落居民以傳統攝影機拍下的『社區影像』紀錄,三十年來已成為歷史文化訊息的寶貴資產,記錄了上世紀九十年代部落傳統祭典與延續至今的生活方式。這些影像內容,多是日常紀錄、結婚、喪事與部落祭典等,也包含個人經驗與家族為主的紀錄。這些保存至今的錄影帶,既讓部落族人藉由影像的回放和觀看,帶出已逝去的記憶,也作為理解歷史的媒介,與部落長者的口述史相互佐證。」下列選項何者最符合本文旨意?(A)相較於部落長者根據個人記憶的口述史,部落族人拍攝的錄影帶更具史料文獻價值(B)部落錄影帶除了留存時代影像訊息,同時在藝術形式上展現拍攝者個人的美學風格(C)部落族人拍攝的影像主要記錄祭儀的執行過程,體現族人對傳統信仰的虔誠與尊重(D)錄影帶內容主要為族人日常生活的紀錄,其影像資料足以體現族群歷史與集體記憶