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高低壓配電

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

簡單凱因斯模型+乘數原理(有速解!)

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：乘數原理!

要素市場的意義

課程：經濟學(上)
章節：要素市場

寡占市場的意義與均衡

課程：經濟學(上)
章節：寡占市場

10.甲在乙商場挑選某廠牌電冰箱一台，雙方約定於該月15日上午送交甲之住所，15日過後甲詢問乙何以未依約送貨，乙答以商場發生火災，電冰箱亦遭祝融波及，無一倖免，甲、乙間之法律關係為何？(A)甲對乙可請求給付不能之損害賠償(B)甲對乙可主張給付遲延責任(C)甲對乙可主張不完全給付之責任(D)甲對乙可主張侵權行為損害賠償

77 正常老化所產生的生理機能退化，常見的健康問題有下列何者？①心輸出量增加 ②從食物中吸收 鈣質能力減少 ③唾液腺分泌減少 ④胰島素分泌增加 ⑤免疫力降低 (A)①②⑤ (B)②③⑤ (C)②④⑤ (D)①④⑤

43 有關正常老化的生理變化敘述，下列何者最不適當？ (A)淚液製造量和質地下降 (B)聽覺退化從低頻率聽力減退開始 (C)嗅神經元減少使嗅覺減退 (D)口腔黏膜萎縮，唾液分泌減少

18 依司法院釋字第 626 號解釋，中央警察大學碩士班招生簡章規定色盲者不得報考碩士班，是否牴觸憲法， 下列何者正確？ (A)排除色盲者就讀，牴觸憲法受教育之權利之保障意旨 (B)使色盲者無法成為警察，牴觸憲法工作權之保障意旨 (C)為培養理論與實務兼備之警察專門人才，排除色盲者並未牴觸憲法平等權 (D)為確保警察之素質，排除色盲者並未牴觸憲法服公職權利

19 甲使用某機具違反行政法上之義務，該機具依法應予沒入，若甲在受裁處沒入後，自行將該機具銷毀，以 致不能執行沒入，行政機關對此應如何處理？ (A)將沒入處分轉換為罰鍰處分 (B)追徵該機具之價額 (C)撤銷沒入處分 (D)廢止沒入處分

四、定義「快樂數」為一個正整數 N 經過以下過程：1. 將 N 的每一位數字平方後相加，得到新數字。例如：25 → 2×2+5×5=292. 重複此步驟，直到出現下述其中一種結果：①得到 1，則 N 是快樂數②進入循環(例如：4 → 16 → 37 → 58 → 89 → 145 → 42 → 20 → 4)，則 N 非屬快樂數請設計一函式 isHappy(int n)，並註明所使用的程式語言：(15 分)輸入：正整數 n (1 ≤ n ≤ 109)輸出：若 n 是快樂數，回傳 true；否則回傳 false