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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

會計科教師甄試

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簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

單元1

課程：1232312
章節：章節

單元名稱

課程：1232312

單元2

課程：1232312
章節：章節

44. 在 Windows 8.1 作業系統已經開始支援虛擬機，下列何者不是 Windows 8.1 支援 Hyper-V 3.0 R2 虛擬機系統 的虛擬機映像檔？(A)v2v(B)vhd(C)vhdx(D)vdi。

27. 美國教育社會學者羅提(D. C. Lortie)發現存在於教學文化中的「保守性」(conservatism)、 「個人性」(individualism)以及「現今性」(presentism)，都與教學工作的下列哪個特性有關？ (A) 專業性 (B) 穩定性 (C) 不確定性 (D) 時間相容性

複選題3. 學校所設置之飲用水連續供水固定設備，應多久辦理一次水質檢驗及設備維護？(A)每年至少1次 (B)每季至少1次(C)每月至少1次 (D)視設備狀況彈性調整，無固定頻率

6.中興文化創意園區位於下列何者鄉鎮市(A)羅東鎮(B)五結鄉(C)冬山鄉

3 妨害兵役治罪條例規定，若後備軍人居住處所遷移，應依規定申報。下列敘述何者錯誤？ (A)因限制人民居住遷徙自由係屬違憲 (B)應審查是否符合法律保留原則 (C)應審查是否違反比例原則 (D)應審查是否符合明確性原則

4 原住民身分法第 2 條所稱原住民之定義性規定，僅指山地原住民及平地原住民，並未及於既存於臺灣 之所有臺灣南島語系民族，於此範圍內，與憲法第 22 條保障原住民（族）身分認同權之意旨有違。 依憲法法庭判決，其他尚未為前揭法律所涵蓋之臺灣南島語系民族，得依民族意願申請核定其為原住 民族所應具備之要件，不包括下列何者？ (A)其民族語言、習俗、傳統等文化特徵至今仍然存續 (B)能提出基因檢測證明其為南島語系民族者 (C)有客觀歷史紀錄可稽 (D)其成員仍維持族群認同