阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國中技藝-工業電子組
國中技藝-工業配線組
國中技藝-機械職群
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
最新課程
國中社會科總複習
講師:
jacky227788
簡介:
主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主,附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。
高中歷史科大考詳解
講師:
酒神老師
簡介:
該分區以高中歷史詳解為主,主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意,選出適合文意的答案,要注意掌握抓關鍵...
絳紫的考前國文課
講師:
絳紫
簡介:
讀國文時,是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜,明明背過,過幾天又混淆了?許多知識難以牢記,...
最新主題筆記
教心
描述:
教心部分內容
防火管理場所
描述:
包含公告場所在內的整理
幼兒園教保活動統整課程規劃與實施【手寫】
描述:
科目課程,核心課程及活動課程的比較表格。 此表格為教科書內容 (是哪本參考書,當時沒仔細注意。)
最新討論
45 生產 60Co 是用那一種粒子撞擊 59Co 而成的? (A)中子 (B)質子 (C)電子 (D)氘
32 在收集 Tc-99m 影像時,若取 20%之能窗 (energy window) 寬度,則允許通過之輻射線能量範圍為: (A)112 keV 至 168 keV (B)120 keV 至 160 keV (C)126 keV 至 154 keV (D)130 keV 至 150 keV
14 對於公務員之界定,下列何者最為廣義? (A)公務員懲戒法 (B)公務人員任用法 (C)公務人員保障法 (D)國家賠償法
10 下列何者並非白領犯罪之典型特性? (A)行為人通常具有一定社會地位、職業身分或專業角色,並可能利用其職務、專業知識、組織資源或社會信任從事犯罪(B)犯罪實施多以直接接觸被害人之方式,而犯罪過程通常具有高度可見性,被害人也多能立即察覺加害行為與損害結果(C)犯罪型態常涉及詐欺、背信、內線交易、貪污、逃漏稅、違反金融或證券法規等經濟性、職務性或組織性不法行為(D)犯罪行為常具有隱蔽性、複雜性與專業性,被害人未必能立即察覺損害,犯罪結果也可能分散於多數人或整體社會
11 若有學者主張,關於竊盜犯罪之防治對策,應採取增加犯罪困難、提升犯罪風險、降低犯罪酬賞,並促使行為人產生犯罪之罪惡感或羞恥感等方式,以減少竊盜犯罪之發生。其所採取之防治思維主要係基於下列何種犯罪學理論之體現?(A)社會解組理論 (B)差別接觸理論 (C)情境預防理論 (D)標籤理論
12 關於詐欺犯罪之成因,下列那一個說明是從「社會解組」的角度觀察? (A)詐欺犯罪主要來自行為人先天具有欺騙性人格或生理缺陷,因此防治重點應放在早期醫療篩檢、人格矯正與個別心理治療,而非社區環境或社會網絡之重建(B)詐欺犯罪主要是因為刑罰過輕,行為人經理性計算後認為犯罪利益高於犯罪成本,因此防治重點應完全放在提高刑度與加重處罰,不必處理社區失序或人際連結薄弱問題(C)詐欺犯罪主要是因為被害人貪心或警覺性不足,因此只要加強被害人教育即可根本消除詐欺犯罪,至於犯罪人所處社區、家庭、同儕與地方社會控制能力則與詐欺成因無關(D)詐欺犯罪可能與社區人口流動高、鄰里關係疏離、社會控制薄弱、正式與非正式支持系統不足有關;當個人缺乏穩定社會連結與合法機會時,較容易被詐欺集團吸收或容忍詐欺活動存在