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115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:流體力學與工程力學#141874(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:熱力學#141873(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:機械設計#141872(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空器電氣系統#141871(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車性能測試與檢驗#141870(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:材料化學(包括有機化學、無機化學)#141869(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:材料力學與結構學概要#141867(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築營造與結構系統#141866(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築設計#141865(3題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
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A'phar
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收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
最新主題筆記
國一下|歷史的3課
描述:
沒有做的很好,大佬不要來
帝波模型(Tiebout model)—以腳投票
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經濟學(下)
章節:
政府
描述:
假設A.所得來自於資本利得B.沒有規模經濟的C.價格機能運作的結果是滿足效率的D.以足投票,每個人可自由的遷...
第2章
描述:
法律與其他社會現象
最新討論
45 生產 60Co 是用那一種粒子撞擊 59Co 而成的? (A)中子 (B)質子 (C)電子 (D)氘
32 在收集 Tc-99m 影像時,若取 20%之能窗 (energy window) 寬度,則允許通過之輻射線能量範圍為: (A)112 keV 至 168 keV (B)120 keV 至 160 keV (C)126 keV 至 154 keV (D)130 keV 至 150 keV
14 對於公務員之界定,下列何者最為廣義? (A)公務員懲戒法 (B)公務人員任用法 (C)公務人員保障法 (D)國家賠償法
8 某高中生甲因與同學乙長期衝突,於放學後毆打乙,造成乙受傷並產生恐懼,不敢再到校。案件進入司法程序後,乙希望甲能了解其受到的身體、心理與學習生活影響;甲也承認錯誤,願意道歉、賠償醫療費用,並在師長與社區輔導人員陪同下討論後續修復方案。依修復司法之觀點,下列處理方式何者最為適當?(A)因犯罪本質上是對國家秩序的侵害,故應避免被害人參與程序,以免其情緒影響司法中立;法院只需依犯罪嚴重性決定甲應受之刑罰即可(B)因甲已承認犯罪,故程序重點應在於儘速給予嚴厲處罰,使甲承受與乙相當之痛苦,以回復刑罰衡平,至於乙的恐懼、學習中斷與生活影響不屬犯罪處理核心(C)為避免甲被標籤化,只要甲表示後悔,即不應要求其面對乙、說明犯行或負擔任何賠償責任;修復司法的重點是保護加害人免受司法程序影響(D)在安全且自願之前提下,可安排被害人、加害人及相關支持者共同參與結構性對話,使甲理解犯罪造成的傷害,並透過道歉、賠償、行為承諾與後續監督等方式修復乙及社區所受損害
20 在進行犯罪學研究時,為了使研究客觀可信,研究者必須考慮每個變項的信度(reliability)和效度(validity),以下敘述何者正確?(A)信度指的是所得的資料是否與測量的目標吻合(B)效度指的是測量的工具是否每次都能測量到相同的結果(C)效度的評估可分為表面效度、效標效度、建構效度、內在效度和外在效度(D)信度高等於效度高,因為重複施測所得的資料一致性高,即代表該測量工具能正確測量其所欲測量之概念
9. 下列關於強行法與任意法的敘述,何者錯誤? (A) 法律行為違反強行法規定時,該法律行為一概無效。 (B) 強行法又可再區分為強制規定及禁止規定 (C) 任意法又可再區分為補充規定及解釋規定。 (D) 強行法與任意法的區分標準,在於是否容許基於當事人之自由意思,決定該法律應否加以適用。