最新資料

技師◆礦物學與岩石學

技師◆地層學與構造地質學

技師◆地質調查

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

35.RWA (Real-World Assets，真實世界資產) 的風險包括： (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是

34.在過去十年關於永續發展的討論中，以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰？ (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化

33.ESG 基金防漂綠，臺灣規範的八大原則包含： (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票

(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎？(4 分)

(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

 (1) 正價差(Contango) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

國民教育法 第 19 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校設校務會議，議決下列事項，由校長召集並主持之： 一、校務發展或校園規劃等重大事項。 二、依法令或本...

國民教育法 第 20 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校為辦理教務、學生事務、總務及其他事務，應視規模大小，分別或合併設一級單位或二級單位。 前項各單位...

國民教育法 第 21 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校辦理學生輔導事項，應依學生輔導法之規定。 學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作。 輔導專責單...

10. She cares a lot about her _____. She always checks herself in the mirror. (A) appearance (B) checkbook (C) flashlight (D) proposal

1. _____ seats are commonly found on public transportation systems, like buses and trains, for those with special needs. (A) Senior (B) Designed (C) Priority (D) Advanced

10 有關直轄市立法權限，下列敘述何者錯誤？ (A)依憲法第 118 條，直轄市之自治事項由立法院以法律定之 (B)直轄市得就其自治事項或依法律及上級法規之授權，立法規範居民之基本權利 (C)就食品安全標準之訂定，直轄市與縣（市）應享有相同之權限或應受相同之限制 (D)直轄市得以自治規則要求街頭藝人使用公共空間從事藝文活動時，須事先取得主管機關核發之活動許 可證

11 有關人民服兵役、應召集事項及違背義務的制裁手段，應於那一個層級的法規範明定？ (A)法律 (B)憲法 (C)法規命令 (D)行政規則

12 依據司法院大法官釋憲實務，有關基本權利主體，下列敘述何者錯誤？ (A)外國人得主張憲法第 8 條人身自由保障 (B)大陸地區人民得主張憲法第 8 條人身自由保障 (C)自來水公司得主張憲法第 15 條財產權保障 (D)行政法人得主張憲法第 14 條結社自由

三、某縣市教育局欲評估「AI 雙語學伴計畫」對國小學生學習成就，是否具有因果推論之影響力。由於該計畫當初即採行以學校自由申請報名方式參加，因此，無法進行隨機分派實驗。請針對此研究現況，替該縣市教育局擬定一個能有效控制選樣偏差（selection bias）並兼顧因果推論 （causal inference）價值的研究設計與分析程序？（25 分）