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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450（2026/08/03 更新）#143078(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400（2026/08/03 更新）#143077(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350（2026/08/03 更新）#143076(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300（2026/08/03 更新）#143075(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/08/03 更新）#143074(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/08/03 更新）#143073(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/08/03 更新）#143072(50題)

115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力#143071(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/08/03 更新）#143070(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50（2026/08/03 更新）#143069(50題)

35.RWA (Real-World Assets，真實世界資產) 的風險包括： (A)監管不確定性 (B)代幣智能合約漏洞 (C)實體資產託管與合規風險 (D)以上皆是

34.在過去十年關於永續發展的討論中，以下哪一項風險已成為主要的社會挑戰？ (A)氣候變遷 (B)消除貧窮 (C)森林管理 (D)全球化

33.ESG 基金防漂綠，臺灣規範的八大原則包含： (A)說明投資目標與投資策略 (B)議和能力 (C)落實股東行動主義 (D)引入代理投票

(3) 曲線可能出現其他的形狀嗎？(4 分)

(2) 逆價差(Backwardation) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

 (1) 正價差(Contango) 代表的意義，以及其曲線形狀(3 分)

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

【110-1 ~ 最新】徒手肌力測試 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫
章節：第二章 徒手肌力測試

【110-1 ~ 最新】被動關節運動與牽張術 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫
章節：第三章 被動關節運動與牽張術

【110-1 ~ 最新】肌肉能量技術 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫
章節：第四章 肌肉能量技術

2. 重視整體性及科際性，強調前瞻性與未來導向，重視反饋及自動調適為以下何種理論？ (A)一般系統理論 (B)混沌理論 (C)權變理論 (D)Z 理論

33. 關於「先天性心臟病」預後的相關敘述，何者錯誤？ (A) 單純型的先天性心臟病預後較好 (B) 出現右到左分流的先天性心臟病預後較好 (C) 需要分期手術、心肺移植手術的預後較差 (D) 無合併基因及染色體或其他器官缺陷的預後較好

34. 下列於癌症分期的ＴＮＭ系統，何者錯誤？ (A) Ｍ指的是淋巴轉移 (B) 有的器官的Ｔ會以腫瘤大小決定 (C) 有的器官的Ｔ會以腫瘤侵犯的深度決定 (D) 甲狀腺的未分化癌(anaplastic carcinoma)預後很差，一律是第四期的

5 為了解道路安全宣導政策的實施成效，下列何者最符合新公共管理成果導向的績效衡量指標？ (A)經費支出總金額 (B)活動辦理場次 (C)參與民眾人數 (D)交通事故次數

8 在全球化的治理模式下，下列敘述何者正確？ (A)聯合國大會是各國政府最高權力機關 (B)全球化的治理模式強調層級節制 (C)主張「地球是平的」 (D)全球治理通常缺乏正式的制裁機制

41 I am sorry that my cellphone _______ of power and I couldn’t hear what you said when you called. (A) ran off (B) ran out (C) ran over (D) ran down