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高中技藝◆應用設計

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115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

複選題10. 安全駕駛五要訣中，下列何者屬適時示警、預告行車動向之 駕駛方法? (A)使用方向燈 (B)打手勢 (C)逼車 (D)開遠近 光燈。

複選題9. 下列何者為汽車行駛的外部阻力？ (A)滾動阻力 (B)空氣 阻力 (C)加速阻力 (D)斜坡阻力。

複選題8. 有關車輛行駛於高、快速公路的安全駕駛行為，下列何者適 當？ (A)應確實遵守「速限標誌」指示行駛 (B)大型車應行 駛內側車道，並用緊鄰內側車道超越前車 (C)除於規定之停 車處外，不得在隧道內、交流道上停車 (D)匝道上不可超車。

50.學前重度腦性麻痺幼兒認知能力接近同齡，但因構音與動作限制無法清楚發音，目前主要以眼神及表情表達需求。經評估其視覺功能正常，但上肢主動控制能力有限。下列何者最不適合作為優先評估之輔助溝通系統？ (A) 依眼球凝視操作之眼控溝通系統。 (B) 可外接頭控滑鼠之語音輸出溝通器。 (C) 以單鍵掃描方式操作之開關式溝通系統。 (D) 需以雙手點選小型圖示操作之平板溝通系統。 第11頁，共 11 頁

49.林老師使用課程本位評量（CBM），對國小資源班讀寫障礙學生進行「每週 1 分鐘朗讀流暢度（ORF）」的進步監控。下列哪一項做法最適切？ (A) 朗讀的教材應使用標準化成就測驗的內容，以方便和常模比較。 (B) 學生朗讀時若停留在某個字超過 3 秒，老師應直接提示該字並計為錯誤，隨後讓學生繼續往下讀。 (C) 計分公式為「每分鐘正確朗讀字數（WCPM）= 1 分鐘讀到的總字數 + 自行修正的字數」。 (D) 為了精熟特定課文，每週施測時應重複使用學生已經熟練的同一篇舊課文。

48.國小三年級自閉症學生安安數學計算能力佳，但遇到應用題時經常因閱讀理解困難而無法作答。下列何者最符合課程調整原則？ (A) 將應用題數量減半，並將學習目標調整為熟練四則運算即可。 (B) 透過圖片輔助、關鍵字標示及口頭重述題意等方式降低閱讀負荷。 (C) 允許學生使用計算機完成應用題，以減少解題歷程中的認知負擔。 (D) 將所有文字應用題改為純計算題，使學生能展現其數學優勢能力。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

（三）帕金森氏症

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：六、神經疾病

描述：Parkinson's disease

（四）疼痛

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：六、神經疾病

描述：pain

（一）焦慮與失眠

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：七、精神疾病

27. 「」內的字寫成國字，何者兩兩相同？(A) 「ㄎㄤˋ」奮／高「ㄎㄤˋ」(B) 急「ㄗㄠˋ」／乾「ㄗㄠˋ」(C) 「ㄒㄩㄢˋ」渦／「ㄒㄩㄢˋ」風(D) 負「ㄉㄢ」／「ㄉㄢ」誤

16. 下列反應最終產物含有多少個羰基(carbonyl)？ (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8

37.Pasteurella multocida 依照菌體（somatic）抗原分為幾種血清型？ (A)5(B)15(C)16(D)18

39 下列何者不屬於公部門知識管理之特點？ (A)包含內隱與外顯知識 (B)包含知識創造、分類、儲存、分享、更新等階段 (C)強調硬體遠比軟體重要 (D)管理的目的是多重的

24 國際上有關行政倫理的實務規範愈趨縝密，經濟合作暨發展組織（OECD）曾列出十二項原則， 下列何者有誤？ (A)決策過程必須公開與透明 (B)公私部門間的互動須有明確規範 (C)公共服務的提供必須有課責機制 (D)違反倫理的行為必須懲處，但無需法律明定

(1) Synaptic plasticity (2 points)