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115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所:英文(A)#142703(45題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(C)#142702(39題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#142698(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組):分子生物學#142697(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):微生物學#142684(36題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
最新試題
20.「宜未雨而綢繆,母臨渴而掘井。」關於這一句格言的意思,與下列何者相反?(A)防患未然 (B)曲突徙薪 (C)有備無患 (D)江心補漏
19.「夜夜夜半啼」一句的閱讀節奏為何?(A)夜夜夜半啼 (B)夜夜夜半啼 (C)夜夜夜半啼 (D)夜夜夜半啼
18.下列俗語的解釋,何者錯誤?(A)吃果子拜樹頭一飲水思源 (B)人二腳,錢四腳一追求財富要努力 (C)吃米不知米價一不知民間疾苦 (D)大隻雖晚啼一大器晚成
最新申論題
二、作文:四十分 我們常常認識別人比了解自己更多,從小在父母的期待中成長,在師長的盼望中茁壯,但是,這種成長與茁壯後的樣子是你真正的樣貌嗎?也許你羨慕別人,也許你妄自菲薄,總是覺得自己不如別人優秀。但你可曾想過,長久以來,對自己了解多少?有沒有真正肯定過自己?請你以「我的自畫像」為題,從新審視自己的一切,以類似自畫像的方式,作一番自我檢討式的描寫。(文長 500 字以內)
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陳耘得
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憲法訴訟法__憲法法庭
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§1 司法院大法官組成憲法法庭,依本法之規定審理下列案件: 一、法規範憲法審查及裁判憲法審查案件。 二、...
最新討論
16.媽媽買荔枝回家,小花第一次看到以為那是百香果,品嘗後發現荔枝的果肉和味道和原來以為的不一樣,才認識荔枝這種水果。從皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論來看,此學習過程稱為? (A)調適 (B)同化 (C)平衡 (D)組織
16.阿立的媽媽要阿立打掃自己的房間清潔,雖然阿立很不喜歡打掃,但還是邊打掃邊抱怨,並且不斷地用掃把大力敲 打床頭櫃、櫥具等木製品發出噪音,阿立的媽媽不喜歡聽到噪音,受不了後讓步對阿立說,只要不要再發出噪音就可 以不用打掃房間。這個情形稱為? (A)縱容式教養 (B)負增強陷阱 (C)抵銷模仿 (D)直接指導
19.許老師得知班上的學生小玲曾有自我傷害的經歷,但是小玲堅持要許老師保密,不要告知其他同學,而且拒絕去輔 導室。請問,許老師最適合採取下列何種方式來幫助小玲? (A)為了避免小玲反彈,許老師對此事完全保密,不告知家長和輔導老師。 (B)為了避免其他同學知悉小玲的特殊情況,許老師只要默默觀察小玲,不用對小玲表達關心。 (C)為了提供對小玲的直接觀察,許老師答應小玲保密,不過私下仍告知家長和輔導老師跟小玲談話的內容。 (D)為了維護小玲的安全,許老師告知小玲,自我傷害是重大事件,無法同意幫小玲保密,但是會陪伴小玲一起解決 問題。
2.學生解應用題時,能列式但常漏看條件。教師先示範如何圈出關鍵資訊,再提問引導,最後逐步減少提示。此教學支持主要運用了哪一概念?(A)近側發展區,因為教師針對學生尚需協助的能力提供支持(B)精熟學習,因為教師透過分步示範練習協助學生達成標準(C)認知示範,因為教師示範專家如何進行解題思考歷程(D)發現學習,因為教師讓學生在問題情境中自行形成策略
14. 下列何者並非我國司法院大法官之職權? (A) 宣告命令違憲 (B) 統一解釋法律 (C) 審理憲法機關間之權限爭議 (D) 提出總統、副總統彈劾案
(一)鋼桿件之應力 σs是鋁桿件應力 σA的幾倍?(3 分)