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115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒發展與教保概論#141948(50題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

3. 設函數可表為冪級數，即 , -1<x<1，求a8。

2. 求 。(10分)

(b) 請畫出的圖形。(10分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

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教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

單元名稱

課程：威力導演影片剪輯(新手版)

第五章：字幕編輯與設計應用(上)--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述：第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能，從基本字幕建立、樣式調整，到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製作...

第五章：字幕編輯與設計應用(下)(一)--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述： 第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能，從基本字幕建立、樣式調整，到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製...

79.甲跳河自殺，情況危急，乙跳入河中急救之，其間乙不慎將甲的項鍊扯落遺失，關於項鍊之損害：(A)除有故意外，乙不負賠償責任(B)除有惡意或重大過失外，乙不負賠償責任(C)乙有過失即須負賠償責任(D)乙雖無過失，亦應負賠償責任，但得向甲請求報酬

33 下列關於無因管理之敘述，何者錯誤？ (A)無因管理之管理，應依本人明示或可得推知之意思，以有利於本人之方法為之 (B)管理事務利於本人，並不違反本人明示或可得推知之意思者，管理人得請求本人賠償其損害 (C)管理人未盡其管理義務，對於因此所支付之費用與所受之損害，均由管理人自行承擔 (D)管理人為免除本人生命之急迫危險而為事務之管理，對於因此所生之損害，僅就惡意或重大過失負賠償之責

22 關於行政程序當事人能力與行為能力，下列敘述何者正確？ (A)當事人能力係作為行政程序主體之資格；行為能力則係行政程序中作成有法律行為之能力 (B)自然人僅具有當事人能力之主體、無行為能力 (C)法人僅具有行為能力、無當事人能力之主體 (D)行政程序當事人能力與行為能力之審查，僅得由法院為之

37 依行政程序法第 22 條規定，下列所述有行政程序之行為能力者，何者錯誤？ (A)依民法規定，有行為能力之自然人 (B)依民法規定，有意思能力之自然人 (C)行政機關由首長或其代理人、授權之人為行政程序行為者 (D)外國人依其本國法律無行政程序之行為能力，而依中華民國法律有行政程序之行為能力者，視為 有行為能力

15.服用下列何種藥品後，暴露於陽光下最易引發皮膚過敏反應？(A)diphenidol (B)simvastatin (C)metformin (D)tetracycline

一、甲為某公寓五樓住戶，該公寓之屋頂平台係屬全體十戶區分所有權人按其應有部分共有。甲於 20 多年前在屋頂平台上增建一處鋼構加蓋房屋， 自用作倉庫與晾衣之用。歷年來其他區分所有權人均未對此提出異議。 乙於 2 年前購得該公寓的四樓房屋後，發現該屋頂平台被甲占用，遂主張系爭增建物妨礙其共有物使用，請求甲拆除該增建物並返還占用部分 予全體共有人。甲則抗辯稱：其占用屋頂平台已逾 20 年，其他共有人均未反對，已成立默示分管契約，而該分管契約對後來的買受人乙也有拘束力，故乙不得請求拆除或返還。試問，誰的主張有理由？（25 分）