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最新科目
統測◆09商業與管理群◆(二)會計學、經濟學
統測◆10衛生與護理類◆(一)基礎生物
統測◆10衛生與護理類◆(二)健康與護理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#141936(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中輔導科#141935(6題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林經營學#141927(4題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
最新課程
國高中職國文
講師:
Terry Tung
簡介:
整合國中會考、統測、學測國文試題
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
JJay
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
最新主題筆記
消耗性生物資產
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
生物資產
描述:
消耗性生物資產的定義、分類 從自外購入、養殖過程的後續支出,收成為農產品、期末評價、乃至出售或處分
不會
描述:
難過
英文
描述:
啦
最新討論
37 下列有關低血鉀的治療敘述,何者錯誤? (A)腎小管酸血症引起的低血鉀補充 potassium citrate 優於 potassium chloride (B)週邊靜脈輸注 potassium chloride 時,注射速度每小時不應超過 20 mmol (C) potassium chloride 可加在 normal saline 或 dextrose solution,輸注後升鉀的效果一樣 (D)中心靜脈補充鉀離子時,potassium chloride 注射液濃度可至 60 mmol/L
27 (A)檢查尿液的鉀離子濃度和滲透壓,以及血清滲透壓 (B)檢查甲狀腺功能 (C)檢查血漿皮質醛固酮(aldosterone)濃度 (D)心臟超音波檢查
43.有關adverse drug reactions(ADRs)因果關係(causality)之評估,下列敘述何者錯誤? (A)須評估ADRs與藥品使用的時序關係(temporal relationship) (B)須評估停藥或是給與特定的解毒劑後,ADRs是否改善 (C)type B reaction建議以rechallenge或增加劑量來確認ADRs (D)須確認文獻是否有相關ADRs的報導
10.市場風險是指: (A)系統、可分散風險 (B)非系統、可分散風險 (C)系統、不可分散風險 (D)非系統、不可分散風險
11.弱式效率市場表示無法以哪一項資料獲得超額報酬? (A)技術分析 (B)財務報表分析 (C)盈餘宣告 (D)內線消息
12.下列關於展望理論的敘述,何者為非? (A)損失一元的痛苦程度大於利得一元的滿足程度 (B)投資人的效用取決於期初總財富的利得或損失 (C)投資人在面對損失時,為風險追求(risk seeking) (D)投資人在面對利得時,為風險規避(risk averse)