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115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:集水區經營與水文學#141759(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:土地測量法規及實務(包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規)#141757(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地保育規劃與設計(包括沖蝕原理)#141756(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#141755(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物學與作物生理學#141754(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:構造地質與地層學#141753(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141752(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#141750(4題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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民法 繼承 第 1161 條
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第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
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繼承人違反第一千一百五十八條至第一千一百六十條之規定,致被繼承人之債權人受有損害者,應負賠償之責。...
民法 繼承 第 1162 條
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民法 繼承
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第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
被繼承人之債權人,不於第一千一百五十七條所定之一定期限內報明其債權,而又為繼承人所不知者,僅得就賸餘...
民法 繼承 第 1162-1 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 二 節 (刪除)
描述:
繼承人未依第一千一百五十六條、第一千一百五十六條之一開具遺產清冊陳報法院者,對於被繼承人債權人之全部...
最新討論
7 一位 50 歲男病人,患慢性腎臟病 8 年,一個月前血清肌酸酐(creatinine)為 3.0 mg/dL 現因身體虛 弱而就診,抽血發現血清肌酸酐 6.0 mg/dL,血鉀(K)7.2 mmol/L,心電圖呈現高而尖的 T 波及 QRS 期間(duration)延長的變化,下列敘述何者錯誤? (A)給予口服鉀離子交換樹脂(potassium exchange resin) (B)給予重碳酸鈉靜脈注射 (C)給予口服氧化鎂 (D)緊急血液透析治療
25.有關心肌細胞,何者正確? (A)再生能力不佳 (B)心肌束在左右心間以 Z 字形排列 (C)心房與心室之心肌細胞厚度皆相近 (D)細胞核位於心肌細胞的邊緣
37.東西方教育界皆有將「先嚴後寬」原則奉為圭臬的情形。請問有關「先嚴後寬」原則之學理基礎,下列敘述何者正確?(A)根據鷹架支持理論,個體的認知活動一直需要有中介者的支持(B)根據鷹架支持理論,教師班級經營沒有順序性和階段性的問題(C)根據道德發展論,個體會依序經歷他律、自律到無律的過程(D)根據道德發展論,個體會依序經歷無律、他律到自律的過程
29.下列何者不是財務報表的主要目的? (A)提供有關企業財務狀況的資訊 (B)反映企業的營運成果 (C)確保股東得到股利 (D)提供企業現金流量的資訊
30.下列何項作法可增加流動比率(假設目前為 1.3)? (A)以發行長期負債所得金額償還短期負債 (B)應收款項收現 (C)以現金購買存貨 (D)賒購存貨
31.對債權人而言,公司下列何項決策讓債權人認為相對有利? (A)發放股票股利 (B)買回自家公司股票的庫藏股交易 (C)進行現金減資 (D)發放現金股利