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【段考】高三國文下學期

【段考】高三英文上學期

【段考】高三英文下學期

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：犯罪學與再犯預測#143341(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：少年事件處理法#143340(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：人類行為與發展#143339(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組：強制執行法#143338(5題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#143337(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教師法 第 35 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師因婚、喪、疾病、分娩或其他正當事由，得依規定請假；其基於法定義務出席作證性侵害、性騷擾及霸凌事件...

教師法 第 36 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師之待遇，另以法律定之。

教師法 第 37 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：公私立學校教師互轉時，其未核給退休、撫卹、離職及資遣給與之任職年資應合併計算。

41. 順2-butene及反2-butene之混合物與OsO4/NMO進行反應，得到鄰-二醇產物。此鄰-二醇產物 經由掌性管住 (chiral column) 的HPLC分離，請問最多可得到幾個化合物？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

5. 以下關於高血鉀的處理，何者作用最快？ (A) Glucose water + insulin (B) Sodium bicarbonate (C) Calcim gluconate (D) Loop diuretics (E) Kayexalate enema

12. 下何何種情況會造成低血鉀症 1.代謝性鹼中毒(鹼血症) 2.β2-agonists 3.α-agonists 4.腹瀉 5.腎動脈狹窄 6.腎上腺功能不足 (A) 1,3,4 (B) 2,5,6 (C) 1,2,4,5 (D) 1,3,4,5 (E) 1,2,3,4,5

13. 有關辦理各類競賽所使用的題辭，下列何者有誤？(A)音樂：玉潤珠圓 (B)演講：餘音繞樑 (C)作文：洛陽紙貴 (D)書法：力透紙背

49.已知甲公司股價每股$56，每股股利$2，每股帳面金額$46，每股盈餘$7，請問本益比為？ (A)8 倍 (B)28 倍 (C)7 倍 (D)23 倍

50.發放股票股利及股票分割後，下列敘述何者錯誤？ (A)股票分割的目的是為了便於流通 (B)股票股利不改變股票面額 (C)股票股利使得股本增加 (D)股票股利與股票分割皆不用作分錄