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【段考】高二公民

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115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

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正當防衛

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被害人之承諾與可得推測之承諾

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048.在室內發動引擎時，最需注意的是那一項：(A)車庫通風是否良好。 (B)汽門腳有無噪音。(C)活塞有無異音。

049.排氣渦輪增壓器使用時之優點有：(A)改善引擎怠速之性能。(B)提升 引擎馬力輸出或提高燃油效率。(C)提升引擎定速之性能。

050.引擎之故障燈亮，但是引擎還會發動，其對策為：(A)立即停止使用， 等待救援。(B)只要引擎能動就無大礙。(C)尚可行駛，但需儘速送廠 檢修。

28.下列何者不為貨幣市場的工具? (A)國庫券(B)商業本票 (C)可轉讓定期存單(D)可轉換公司債

05、 （ ） 下列何者不為貨幣市場的工具？ (A) 國庫券 (B) 商業本票 (C) 可轉讓定期存單 (D) 可轉換公司債

03、 （ ） 下列何者不為貨幣市場的工具？ (A) 國庫券 (B) 商業本票 (C) 可轉讓定期存單 (D) 可轉換公司債