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115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#142505(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#142502(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#142501(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:特教專業知能 71-100#142498(30題)
115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495(50題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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高中公民
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國中英文
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民法 物權 第 859-4 條
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第 五 章 不動產役權
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不動產役權,亦得就自己之不動產設定之。
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第 五 章 不動產役權
描述:
第八百五十一條至第八百五十九條之二規定,於前二條準用之。
民法 物權 第 860 條
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第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
稱普通抵押權者,謂債權人對於債務人或第三人不移轉占有而供其債權擔保之不動產,得就該不動產賣得價金優先...
最新討論
2.Clonidine容易產生withdrawal hypertensive crisis,此作用的主要原因為何? (A)降低alpha2 -adrenoceptor表現量 (B)增加alpha1 -adrenoceptor表現量 (C)降低alpha2 -adrenoceptor的intrinsic activity (D)增加alpha1 -adrenoceptor的intrinsic activity
26.下列有關腎上腺受體拮抗劑之敘述,何者錯誤? (A)propranolol可減少偏頭痛的頻率與程度 (B)carvedilol可以緩解慢性心衰竭病患致死率 (C)metoprolol可延長心肌梗塞病患存活率 (D)isoproterenol可以緩解青光眼
37.下列那項檢查結果最可能解釋此患者的症狀? (A)低血氧 (B)高碳酸血症 (C)高血鉀 (D)低血鈉症
38.承上題,針對此患者,下列那項呼吸運動對改善此現象有最佳的效果? (A)橫膈式呼吸法(diaphragmatic breathing exercise) (B)圓唇式吐氣(pursed lip breathing) (C)局部肺擴張的呼吸運動(segmental expansion breathing exercise) (D)主動呼吸技巧(active cycle of breathing technique)
61.下列何者不是前列腺肥大(BPH)之第一線用藥? (A)alfuzosin (B)silodosin (C)tamsulosin (D)terazosin (E)一律給分
46. 以下甲、乙、丙、丁、戊是一段短文的文句,請選出最合適的排列順序:甲:驚訝者,欽仰之情之初步,故雖謂古雅為低度之宏壯,亦無不可也。乙:古雅之形式使人心休息,故亦可謂之低度之優美。丁:故古雅之位置,可謂在優美與宏壯之閒,而兼有此二者之性質也。丙:優美之形式,使人心和平。戊:宏壯之形式常以不可抵抗之勢力喚起人欽仰之情,古雅之形式則以不習於世俗之耳目故,而喚起一種之驚訝。(A) 丙甲乙丁戊 (B) 甲丙丁乙戊 (C) 丙乙戊甲丁 (D) 乙丙戊甲丁