最新資料

風險管理制度與實務

自然科學科

鐵路高員三級/台鐵◆軌道經營與管理

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

50. 下列有關畫波浪線處的修改，何者最符合通順簡練的原則？ (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」，留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」，移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」，留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」，移到前句「但」之後

49.      畫底線處     本身就是「繁冗的敘述」，在不改變原意且明白通順的原則下，可用下列何者取代？ (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道

48. 為求通順簡練且與下文文意連結，     畫雙底線處     有那些可以   刪除   ？ (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念

四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。

三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。

二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國一下地理第二課

描述：筆記

國一下歷史第二課

描述：筆記

國一下公民第二課

描述：公民筆記 如果要整個國一下第一次段考的請私

12、 （ ） 家庭年平均收支儲蓄表列示如下：消費支出為 66 萬元，利息支出為 4 萬元，經常性移轉支出為 16 萬元，所得收入總計為 109 萬元，則可支配所得為多少？ (A) 43 萬元 (B) 93 萬元 (C) 89 萬元 (D) 86 萬元

2.造成動脈血氧分壓（PaO2）低於正常值的原因，下列何者錯誤？ (A)肺泡換氣與血液灌流比例不均（ventilation-perfusion mismatching） (B)過度換氣（hyperventilation） (C)分流（shunt） (D)肺水腫

13 醫囑為「NTG 1 tab S.L. prn if chest pain」，下列敘述何者正確？ (A)每次給藥劑量為 1#、途徑為口服 (B)每次給藥劑量為 1#、胸痛時舌下含用 (C)飯後服用、途徑為舌下含用 (D)飯前舌下含用、胸痛時使用

14 醫囑給予 2.5% Glucose Water 170 mL/day 靜脈輸液，以靜脈輸液幫浦給予，其速率設定約為多少？ (A) 10 mL/hr (B) 8.5 mL/hr (C) 7 mL/hr (D) 6 mL/hr

複選題32. 依司法實務見解，下列何者屬於行政罰法之適用範圍？ (A)甲藥師因有業務上之重大過失行為，遭處停業 1 個月之懲戒處分 (B)乙會計師執行業務違反應盡之義務，遭處申誡處分 (C)丙因欠稅達新臺幣 1,000 萬元以上而遭到限制出境 (D)丁收到拆除違建之通知書

複選題41. 有關我國憲法的修憲界限，下列何者正確？ (A) 憲法沒有明文規定修憲界限 (B) 憲法增修條文規定有修憲界限 (C) 憲法中具有本質重要性而為規範秩序存立基礎者乃是修憲界限 (D) 修憲逾越修憲界限不待司法院大法官的宣告當然無效