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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/08/03 更新)#143117(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250(2026/08/03 更新)#143116(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200(2026/08/03 更新)#143115(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150(2026/08/03 更新)#143114(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100(2026/08/03 更新)#143113(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/08/03 更新)#143112(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/08/03 更新)#143111(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/08/03 更新)#143110(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/08/03 更新)#143109(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/08/03 更新)#143108(50題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
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涵蓋必考基礎內容,以及刷題的考點
最新討論
37. 下列反應的主要產物為何? (A)(B)(C)(D)
5、下列何者是課程再概念化(curriculum re-conceptualization)的主張? (A) 課程設計是以幼兒發展為主要基礎 (B) 課程指的是學習的內容 (C) 課程由師生事先共同規劃並依循進行 (D) 課程應是個動態的歷程
69.放射診斷部門之放射師懷孕時,其賸餘妊娠期間下腹部表面之等價劑量,不得超過多少毫西弗?(A)1 (B)2 (C)20 (D)50
8.對於貝他粒子的屏蔽,通常選用低原子序材料,其最主要考量為何?(A)降低制動輻射的產率 (B)較佳吸收貝他粒子的能力 (C)較佳減速貝他粒子的能力 (D)避免造成中子的污染
57.下列那種偵檢器不需要焠熄(quenching)?①liquid scintillation counter ②NaI(Tl) detector ③ HPGe detector ④GM counter (A)僅①③ (B)僅①② (C)①②③ (D)②④
6.關於以下平衡反應,請問下列敘述何者正確?N2(g) + 3 H2(g)⇌ 2 NH3(g) 已知其在 300 °C 的平衡常數(equilibrium constant)為 4.34 × 10‒3 atm‒2,在 500 °C 的平衡常 數為 1.45 × 10‒5 atm‒2,在 600 °C 的平衡常數為 2.25 × 10‒6 atm‒2 (A) ΔH > 0, ΔS > 0 (B) ΔH < 0, ΔS > 0 (C) ΔH > 0, ΔS < 0 (D) ΔH < 0, ΔS < 0