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國小◆英文
專技◆會計師◆公司法、證券交易法與商業會計法
船舶通訊與航海英文(概要)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:行政法與行政救濟法#142332(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#142331(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
最新課程
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
使用教學
講師:
LeoNiN
簡介:
很長很長的課程描述
國中數學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中數學
最新主題筆記
教育哲學
描述:
理性主義
筆記的5
描述:
血管攝影
理論發展
課程:
行政學
章節:
行政學總論
最新討論
29.下列何者非屬典權人之權利?(A) 轉典權 (B)找貼權 (C)留買權 (D)相鄰權(相鄰關係之準用)
2. 請問曾經被處腐刑,《史記》的作者是哪一位? (A)司馬光 (B)司馬昭 (C)司馬懿 (D)司馬遷
3. 「遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,強虜灰飛煙滅。」請問這幾句詞, 說的是誰的故事? (A)孫臏 (B)曹操 (C)周瑜 (D)項羽
4. 成語「世外桃源」後用以比喻心目中的理想世界,實其由〈桃花源記〉一文而來。請問 此文作者為誰? (A)柳宗元 (B)王安石 (C)韓愈 (D)陶淵明
21、下列何者不屬於幼兒園教學活動課程設計的基本要素? (A)目標 (B) 方法 (C) 評量 (D) 教材
33、以下何者不是表現評量的特性? (A)評量與教學結合 (B)重視學生未達的能力 (C)評量情境具真實生活性 (D)呈現學生發展與學習的模式