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研究所、轉學考(插大)◆日語語言學
研究所、轉學考(插大)◆都市計畫
研究所、轉學考(插大)◆控制系統與數位邏輯
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所:英文(A)#142703(45題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(C)#142702(39題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#142698(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組):分子生物學#142697(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):微生物學#142684(36題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
最新課程
私醫聯招英文
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Terry Tung
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幫你把歷年真題化繁為簡,用「四大核心題型」帶你精準破題: 1. 字彙特訓:直擊核心與醫藥高頻單字,掌握字...
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講師:
Terry Tung
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
最新主題筆記
直式及橫式用法
描述:
如何書寫
(一)溶液劑
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節:
液劑
(一)乳劑
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節:
分散系統(包含界面化學、膠體、流變學)
最新討論
13. 若要慶賀牙醫診所開業,匾額上的題辭適合用: (A)妙手回春 (B)齒德俱尊 (C)享譽杏壇 (D)樂享含飴
14. 蘇東坡〈水調歌頭〉:「但願人長久,千里共嬋娟」,其中「嬋娟」所指為何? (A)美人 (B)筵席 (C)月亮 (D)飲酒
15. 王維〈九月九日憶山東兄弟〉:「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。」本詩所指的「佳節」,其代表的節慶飲食為何? (A)雄黃酒 (B)湯圓 (C)月餅 (D)菊花酒
4 蘇哲蘭(Sutherland)於 1939 年於他的著作犯罪學原理(Principles of Criminology)一書中,提出差別接觸的概念。包含了九項敘述,下列何者為非?(A)犯罪行為是學習而來(B)犯罪行為是在與他人溝通的過程中,經過互動學習而來(C)犯罪行為的學習主要是發生在個人的親近團體之中 20650(D)犯罪行為的學習機制與其他行為的學習機制並不相同
3 下列那一項基本權利,受憲法絕對保障? (A)生存權 (B)人身自由 (C)人格權 (D)內在信仰自由
46 What is the main idea of this passage? (A) Carnival is almost everywhere in the world, from Europe to America. (B) Carnival originated from the Europe and mixed with African and Caribbean elements. (C) African dance and music traditions transformed the early carnival celebrations in the Americas. (D) Carnival encourages self-expression and exploration and contributes to the cosmopolitan concept.