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115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(A)#142775(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:機械原理#142756(50題)
最新試題
50. 下列有關畫波浪線處的修改,何者最符合通順簡練的原則? (A) 改為「結果是基於教師授課與學生研習的需求」,留於原處 (B) 改為「基於教師授課與學生研習的需求」,移到前句「但」之後 (C) 改為「結果是為求教師授課與學生研習的問題」,留於原處 (D) 改為「為求教師授課與學生研習的問題」,移到前句「但」之後
49. 畫底線處 本身就是「繁冗的敘述」,在不改變原意且明白通順的原則下,可用下列何者取代? (A) 改動增刪 (B) 改弦易轍 (C) 改頭換面 (D) 改進之道
48. 為求通順簡練且與下文文意連結, 畫雙底線處 有那些可以 刪除 ? (A) 的撰寫、的內容 (B) 的撰寫、的內容、的理念 (C) 而設計、維持 (D) 而設計、維持、的理念
最新申論題
四、說明人類肌肉構造與收縮的機制。
三、由身體的構造與機能請說明人類是屬草食性、雜食性或肉食性動物。
二、說明植物透過那些機制來避免自花授粉(self-fertilization)。
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【站僕】摩檸Morning.
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行政學選擇題解析課程,一堂搞定公職與國營考試! 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...
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康兆博(Jasper Kang)
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【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
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第 七 章 權利之行使
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最新討論
13. 下列書信用語的稱謂,敘述正確的選項是? (A)稱人父子為「賢喬梓」,對人自稱為「賢昆仲」 (B)稱人長官,則在職銜上加「貴」字,如貴部長 (C)自稱已歿之父母,父為「先慈」,母為「先嚴」 (D)兄姊長輩,對人自稱時上加「舍」字,如舍兄、舍姊
19. 「嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。」此段詩句請問是何種感官描寫?(A)聽覺 (B)視覺(C)觸覺 (D)嗅覺
18.害蟲玉米螟主要危害玉米作物的哪一部位? (A)豆莢 (B)蟲癭 (C)莖部 (D)根部
47 According to this passage, why did “carnival” come to exist? (A) People were poor that time and could afford little meat. (B) People wanted to celebrate Lent and consume a lot of meat. (C) People wanted to have some fun before the coming of the Lent. (D) People want to express their power as individuals and their cultural traditions.
48 Who belong to “diaspora” in this passage? (A) People who are slaves. (B) People who are creative. (C) People who love singing and dancing. (D) People who are away from homeland.
10. 「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」是出自於北宋范仲淹的哪一篇文章?_____