最新資料

研究所、轉學考(插大)◆解剖生理學

研究所、轉學考(插大)◆農業經濟學

研究所、轉學考(插大)◆園產品加工學

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

50. 已知關聯(relation) T(A, B, C, D, E, F)，其函數相依集(functional dependency set) F = {B → D, C → A, AD → F}，下列何者為 T 之無損分解(lossless decomposition)？ (A) T1(A, B, C, D), T2(A, D, E, F) (B) T1(A, B, C, F), T2(B, C, D, E) (C) T1(A, C, D, E), T2(B, C, E, F) (D) T1(A, D, E, F), T2(B, C, D, F)

49. 硬碟的旋轉潛伏(rotational latency)時間爲將硬碟的讀寫頭旋轉至所欲讀寫之第一個磁區 (sector)所需的時間。已知某硬碟有 10 個磁面(surface)，每個磁面有 10,000 個磁軌(track)， 每個磁軌平均有 1000 個磁區，每個磁區有 512 個位元組，轉速爲 10,000 rpm，則該硬碟 之平均旋轉潛伏時間爲何？ (A) 1 millisecond (B) 3 milliseconds (C) 5 milliseconds (D) 10 milliseconds

48. 已知雜湊存取(hashing)之雜湊函數爲 h(x) = x mod 5，每個桶間(bucket)可存放 3 筆資料， 並以鏈結法(chaining)解決碰撞的問題，若將 42、57、16、52、66、77、12、25、21、33、 32、14，共 12 筆資料，依序新增進入一個空的雜湊檔，則共需多少個桶間？ (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7

四、 說明比例圖及全比例圖之意義(10分)。並請以您自己的手機為例，繪製此二種圖法之正面圖(螢幕面)(10分)。

三、 剖面之目的為何(10分)？並說明4種剖面種類及其意義(20分)。

二、 何謂三視圖? 請繪圖說明(25分)。

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考題...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考題...

賽斯通

描述：賽斯通智力群因論： 圖像幫助記憶（口訣感謝網友提供）

UA/NSTEMI 評分和流程

描述：TRS 評分和風險處置

止吐藥機轉

描述：止吐藥機轉

31.依《師資培育白皮書》所言，教師面對社會、經濟和科技的變革，必須不斷地充實新知，強化專業知能，才能有效勝任其教學工作，因而教師成為一位終身學習者，實有其時代和教育的必要性。因此教師須具備未來力，而未來力的內涵不包含哪一項?(A)倫理與責任(B)創新與挑戰(C)文化與美感(D)跨域與國際視野

43.洪老師考量社會領域授課節數有限，因此說服教師同儕將教科書內容進行拆解，梳理和重整各主題單元的知識概念關係後，調整分次段考的主題內容。洪老師的課程與教學理念最符合下列何者？(A)差異為本的課程與教學(B)探究為本的課程與教學(C)協同為本的課程與教學(D)概念為本的課程與教學

34 下列關於刑法第 135 條妨害公務犯罪要件之敘述，何者錯誤？ (A)須在公務員依法執行職務時 (B)須行為人認知到公務員在執行職務 (C)施強暴與脅迫行為，僅物理有形力行為 (D)無須公務員執行之職務確實受到妨害

(二)導入基地保水設計時應注意那些重點？（10 分）

二、關於中央空調系統冰水主機之機械室配置位置，試比較設置於地下室、最上層或中間層之優缺點。（10 分）

三、試問建築環境中固體傳音的主要來源為何？在設計上的改善對策為何？（10 分）