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最新科目

研究所、轉學考(插大)-國學導讀

研究所、轉學考(插大)-臺灣社會與文化

研究所、轉學考(插大)◆工程數學

最新試卷

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫病理學#142507(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#142506(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：物理治療學概論（包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學）#142505(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：神經疾病物理治療學#142502(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#142501(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：特教專業知能 71-100#142498(30題)

最新試題

50. 在電視 ENG 攝影機上,有一增感(Gain) 裝置,下列對增感的敘述,何者為正確？ (A) 增感越高,畫質越佳 (B) 增感越低,畫面越亮 (C) 增感提高,影片的粒子加粗 (D) 一般在日正當中時,為了減少光量的進入,你會提高增感

49. 下列何者可能不屬於我們在錄音時「環境雜音」(Ambience)的一種？ (A) 空間音(Room Tone) (B) 環境音(Atmosphere Sound) (C) 人群講話聲(Walla Walla) (D) 同步對嘴(Lip Sync)

48. 在影視後製作混音時,有所謂“聲音等化EQ”(Equalization),指的是: (A) 事後配音的過程 (B) 將聲音轉成光學聲軌(Optical sound track)的過程 (C) 將聲音中頻率過高或過低的部份除去以消除雜音的過程 (D) 利用音樂來做工作人員的情緒管理

最新申論題

四、就文學的目的，為人生而藝術或為藝術而藝術，若過分偏執於一面，將形成何種流弊？又功利目的與藝術性是否有相衝突的地方？(25分)

三、想像在文學中的作用如何?請說明。(25分)

二、試依據朱光潛的說法，說明「美感」與「快感」的不同。(25分)

最新課程

絳紫的考前國文課

講師：絳紫

簡介：讀國文時，是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜，明明背過，過幾天又混淆了？許多知識難以牢記，...

測試用國文課程

講師：絳紫

簡介：送審測試用的國文課程

純粹挑試題

講師：IDeath

簡介：TESTTT123

最新主題筆記

教育基本法第 3 條

課程：教育基本法
章節：第一章教育基本法

描述：教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則，以人文精神及科學方法，尊重人性價值，致力開發個人潛能，培養...

教育基本法第 4 條

課程：教育基本法
章節：第一章教育基本法

描述：人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等...

教育基本法第 5 條

課程：教育基本法
章節：第一章教育基本法

描述：各級政府應寬列教育經費，保障專款專用，並合理分配及運用教育資源。對偏遠及特殊地區之教育，應優先予以補...

最新討論

10.高血鈣急症的治療原則下列那一項最不適當？ (A)立即補充生理食鹽水 (B)使用thiazide類利尿劑 (C)惡性腫瘤引發高血鈣可以考慮給予雙磷酸鹽（bisphosphonates） (D)維生素D造成的高血鈣症可以考慮使用類固醇治療

45. 網路是現代人不可或缺的一部份，請問我們必須透過什麼樣的通訊協定才能在網路世界中遊走呢？ (A) TCP/IP (B) FTP (C) ICMP (D) HTTP

2 下列文句「」的成語，運用正確的是： (A)此處面臨土地開發重劃，許多景物的變化之大有如「白駒過隙」 (B)由於環境遭到破壞，導致「烏飛兔走」，此處的盎然生機已成歷史 (C)舉行防空演習時，要求民眾就近掩蔽，因此出現「萬人空巷」的場景 (D)臺灣地震頻仍，民眾平時需加強「居安思危」的觀念，以便及時應對天災

二、近年來政府推動有機農業，一般認為傳統現有之栽培品種並不適用於泛有機栽培，其原因為何？試說明有機栽培系統之作物重要育種目標和如何育成有機栽培用之品種。（20 分）

(一) core collection

一、作物遺傳資源的研究包括收集、保存、鑒定、創新及利用等，請說明遺傳資源保存的方法與如何創新。（25 分）