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115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港法規#142282(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋學概論#142281(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：旅運經營學#142280(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

1090.While driving through an unsignalized intersection, you notice a zebra crossing ahead and a pedestrian isstepping onto the crossing to cross the road. Which action is safest? (A) The pedestrian has just steppedonto the crossing and has not yet reached the lane the vehicle is traveling in, so it is safe to maintain thecurrent speed and pass through. (B) Lightly honk the horn to alert the pedestrian, then accelerate throughto avoid meeting on the crossing. (C) Immediately slow down and stop at least 3 meters (approximatelyfour zebra stripes’ width) before the pedestrian crossing, and resume driving only after the pedestrian hascompletely passed.

1089.While driving a passenger car approaching an intersection, the traffic signal turns red, and pedestriansare crossing on the zebra crossing ahead. Which of the following statements about the stopping positionis most correct? (A) It is sufficient as long as the front wheels have not touched the first white zebrastripe. (B) The front edge of the vehicle should stop at least 3 meters before the zebra crossing,approximately the width of one lane or more than four zebra stripes away. (C) Stop the vehicle betweenthe zebra stripes of the pedestrian crossing to wait, so as to start moving as quickly as possible when thelight turns green.

1088.On a freeway or expressway, the tire tread must not be worn to the: (A) Any tread wear indicator asdefined by CNS 1431 or CNS 4959 standards. (B) Any point less than 1.5 mm. (C) Any point less than 1mm.

二、作文：(四十分)具備運動專長者，每天為了練習一門運動專長或是其中一項技術，不斷反覆累積熟悉度，並在一次次的練習中解決問題、尋找訣竅，找到成功的可能性，這樣的時間也耗費許久，幾乎佔了日常生活大部分的時光。到底對運動員而言，運動在追求什麼？可能在過程中，體驗到努力爭取後的快樂；或是在競賽中，體驗何謂公平競爭，並實踐尊重自己和他人；也有可能是經由這些過程，幫助個人達成身心靈和諧平衡的狀態。請以「運動與人生」為題，試以己例，說明自己在運動實踐的心路歷程與追求意義。

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

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描述：縱列價差→兩組,不同商品 兀鷹→兩組,同商品,四個不同到期月份 蝶狀→兩組,同商品,三個交易

戶籍登記事項自始不存在時，應為下列何種登記？ (A)變更之登記 (B)更正之登記 (C)廢止之登記 (D)撤銷之登記

30. 下列反應生成主要產物結構為何？ (A) (B) (C) (D) 

複選題9. 基層農會選舉候選人資格審查小組成員，包括下列何人? (A)農會理事長、常務監事、總幹事。 (B)全國農會指派之代表。 (C)主管機關派聘之代表。 (D)會務部主任。 (E)農會自行聘請之法律顧問。

46. 中班的亮亮患有注意力缺陷過動症(ADHD)，在班上常常無法安坐且會衝動干擾同儕。特教團隊評估亮亮需要有人在旁隨時給予行 為輔導、提醒及日常生活所需能力訓練。提供此類協助，屬於法規中的哪一項特殊教育支持服務？ (A)復健訓練服務 (B)學習及生活人力協助 (C)評量支持服務 (D)行政支持服務

47. 某位特教助理員為誘發重度障礙幼兒的反應，在幫幼兒穿襪子時，刻意將襪子套在幼兒的手上，這是運用活動本位教學的哪一種策略？ (A)尋求協助法 (B)中斷延遲法 (C)違反期望法 (D)看得見卻拿不到法

48. 一位普班教師與學前巡輔教師合作，對一般生進行同儕接納課程，教導他們了解班上的特生，這是採取何種正向行為支持策略？ (A)後果處理策略 (B)前事控制策略 (C)生態環境改變策略 (D)行為教導策略