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高中分科◆數學甲

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高中分科◆地理

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

50. 下列有關維生素E之功能敘述,何者為正確? (A)促進魚鰓由水中吸收鈣 (B)防止高度不飽和脂肪酸在細胞膜上氧化 (C)增強凝血功能 (D)加強對飼料的消化率

49. 那一種食性之魚類,對碳水化合物之利用能力最高? (A)草食性 (B)雜食性 (C)肉食性 (D)魚食性

48. 一般養殖池中的溶氧,最主要來源為何者? (A)大氣中的氧溶入 (B)水車運轉之作用 (C)曝氣溶入 (D)浮游植物行光合作用釋放出

4.根據教育部的定義，何謂霸凌？一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時，如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神？

3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別？誰進行其教育需求的初步評估？哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定？若以學生特殊教育需求程度來區分，國中小階段的特殊教育學生，其教育安置大致可分為哪些方式？

2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味，要公車司機立刻停車，將盲人及導盲犬趕下車。試就此，以自己觀點評述之。

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

汽車構造概論

描述：123

行政罰&非裁罰性不利處分

描述：@行政罰 = 裁罰性不利處分：具有制裁性，故稱為裁罰性不利處分 => 係對一過去違反行政法上義務行為之非難：...

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2. 如果教師對人性採取性善論觀點，他較不可能出現下列何種教學行為：(A)鼓勵學生發問及討論(B)指派學生獨立探究的作業(C)鼓勵學生找出同學作業的缺失(D)鼓勵學生進行團隊合作學習。

15.小華是具有加減乘除基本運算能力的四年級身心障礙學生，碰到有複雜解題步驟的數學 計算問題時，常常束手無策。下列哪一選項的教學活動較有助於小華的學習？ 甲、讓小華使用計算機解題 乙、運用圖解方式協助小華解題 丙、直接教導小華有關的數學名詞 丁、以簡單文字列出解題步驟大綱，讓小華解題時參考 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

29. 下列有關行為主義取向的班級經營實務，何者正確？ (A)重視學生的個別差異 (B)與學生互動頻繁 (C)學生可參與教室布置 (D)運用代幣制以維持教室常規

47.人類基因組（human genome）包含約 33 億 DNA 鹼基對（base pairs），下列敘述何者正確？ (A)基因組的 10％會編碼（encode）成蛋白質(B)人類基因組編碼蛋白質的種類是蟲的 10 倍(C)人類基因組 50％會轉錄（transcribe）成 RNA(D)基因組非編碼區（noncoding region）對組織形成有重大調控作用

41 關於理性決策模型的前提假設，下列敘述何者錯誤？ (A)決策者的偏好固定不變 (B)決策者同時考量多元的目標 (C)決策者可以找出所有的決策準則及所有的可行方案 (D)決策者將會選擇評分最高的可行方案，此一方案會使獲益最大

(三)誰撰寫報告具有比較利益？誰撰寫程式具有比較利益？（6 分）