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畜產加工概要

動物解剖生理學概要

國語播音與閩南語播音

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)

50. 下列何者是魚類愛德華菌(Edwardsiella ictaluri)之主要感染魚種? (A) 吳郭魚 (B) 鯰魚 (C) 虱目魚 (D) 石斑魚

49. 下列何者是魚類鏈球菌感染之主要肉眼病變? (A) 腹水、腹膜炎 (B) 鰓部潰爛 (C) 脾及腎臟肉芽腫 (D) 胃腸出血穿孔

48. 下列何種魚類最常發生魚類傳染性胰臟壞死症? (A) 吳郭魚 (B) 鮭魚 (C) 虱目魚 (D) 石斑魚

4.根據教育部的定義，何謂霸凌？一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時，如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神？

3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別？誰進行其教育需求的初步評估？哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定？若以學生特殊教育需求程度來區分，國中小階段的特殊教育學生，其教育安置大致可分為哪些方式？

2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味，要公車司機立刻停車，將盲人及導盲犬趕下車。試就此，以自己觀點評述之。

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

5-7揮發油，樹脂及樹脂化合物

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：五、生藥學含中藥學

5-8生物鹼

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：五、生藥學含中藥學

預防與治療原則

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

15.小華是具有加減乘除基本運算能力的四年級身心障礙學生，碰到有複雜解題步驟的數學 計算問題時，常常束手無策。下列哪一選項的教學活動較有助於小華的學習？ 甲、讓小華使用計算機解題 乙、運用圖解方式協助小華解題 丙、直接教導小華有關的數學名詞 丁、以簡單文字列出解題步驟大綱，讓小華解題時參考 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

9.下列何者是工業品？ (A)原物料 (B)汽車 (C)洗衣機 (D)人壽保險

29. 下列有關行為主義取向的班級經營實務，何者正確？ (A)重視學生的個別差異 (B)與學生互動頻繁 (C)學生可參與教室布置 (D)運用代幣制以維持教室常規

(四)假設分工前甲、乙均將一半工作時間撰寫報告、另一半時間撰寫程式 （即 4 個小時撰寫報告與 4 個小時撰寫程式）；若改為依比較利益進 行專業化分工，兩種工作的總產出分別如何變化？（7 分）

(一)新臺幣升值後的出口金額為多少？（5 分）

(二)新臺幣升值後的進口金額為多少？（5 分）