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研究所、轉學考(插大)◆人文地理學
研究所、轉學考(插大)◆天氣動力一
研究所、轉學考(插大)◆認知與發展心理學
最新試卷
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:生物#143593(40題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:化學#143582(40題)
115年 - 115 新北市環保局儲備駕駛汽車標誌題庫 51-100#143502(50題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:會計出納證券業務#143453(100題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:存款匯兌外匯業務#143451(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:國文(作文與測驗)#143448(12題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
最新試題
40. 鋅銅電池中,各組成溶液之濃度如下:[Zn²⁺] = 0.0100 M、[Cu²⁺] = 0.100 M,則該電池之理論電位為多少伏特( V )? 已知鋅與銅離子之反應及標準還原電位如下: $$\mathrm{Zn}_{(s)} + \mathrm{Cu}^{2+}_{(aq)} \rightarrow \mathrm{Zn}^{2+}_{(aq)} + \mathrm{Cu}_{(s)}$$ $$\mathrm{Zn}^{2+}_{(aq)} + 2\mathrm{e}^{-} \rightarrow \mathrm{Zn}_{(s)} \quad , \quad \mathrm{E}^{\circ} = -0.760 \text{ (V)}$$ $$\mathrm{Cu}^{2+}_{(aq)} + 2\mathrm{e}^{-} \rightarrow \mathrm{Cu}_{(s)} \quad , \quad \mathrm{E}^{\circ} = 0.340 \text{ (V)}$$ (A) 1.04 (B) 1.07 (C) 1.10 (D) 1.13
39. 化合物 K₂Cr₂O₇、SF₆、NaH₂PO₄ 與 KMnO₄ 中,底部劃線的元素,其氧化數由大而小排序,下列何者為正確? (A) Cr = P > S > Mn (B) Mn > Cr = S > P (C) Mn = Cr = S > P (D) Cr > S > P > Mn
38. 室溫下,PbI₂於水中達最大溶解度時,各離子濃度如下: [Pb²⁺] = 1.21×10⁻³ M、[I⁻] = 2.42×10⁻³ M,則 PbI₂ 的溶解度積( Ksp )為多少? (A) 5.86×10⁻⁶ (B) 2.92×10⁻⁶ (C) 1.46×10⁻⁶ (D) 7.09×10⁻⁹
最新申論題
4.根據教育部的定義,何謂霸凌?一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時,如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神?
3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別?誰進行其教育需求的初步評估?哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定?若以學生特殊教育需求程度來區分,國中小階段的特殊教育學生,其教育安置大致可分為哪些方式?
2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味,要公車司機立刻停車,將盲人及導盲犬趕下車。試就此,以自己觀點評述之。
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陳耘得
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(國中國文)詞語運用與辨析
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國中國文
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國中會考考題題型-國文
社會工作
描述:
社工基本整理 参考
(國中英文)代名詞
課程:
國中英文
章節:
國中會考考題題型-英文
最新討論
15.小華是具有加減乘除基本運算能力的四年級身心障礙學生,碰到有複雜解題步驟的數學 計算問題時,常常束手無策。下列哪一選項的教學活動較有助於小華的學習? 甲、讓小華使用計算機解題 乙、運用圖解方式協助小華解題 丙、直接教導小華有關的數學名詞 丁、以簡單文字列出解題步驟大綱,讓小華解題時參考 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
9.下列何者是工業品? (A)原物料 (B)汽車 (C)洗衣機 (D)人壽保險
1. 為提升教職員的輔導知能,高級中等以下學校每學年應定期辦理校長與一般教職員之輔導知能在職進修,其時數規定為何? (A)至少三十六小時 (B)至少十二小時 (C)至少十八小時 (D)至少三小時
(一)新臺幣升值後的出口金額為多少?(5 分)
(二)新臺幣升值後的進口金額為多少?(5 分)
(三)新臺幣升值後的淨出口(net exports)為多少?(5 分)