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誤差理論與實務

行政法、土地測量及其相關法規

查驗登記審查相關法規

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕四、踩水#141992(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕三、仰漂#141991(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

50. 下列有關催化劑的描述，何者為正確？ (A) 將平衡推向有利的特定方向 (B) 不會改變反應路徑( reaction path ) (C) 自我催化反應( autocatalyzed reactions )中，反應產物亦可扮演催化劑的角色 (D) 不會降低活化能

49. 保利龍( polystyrene )是屬於何種分散( dispersion )系統？ (A) 氣體分散於液體 (B) 固體分散於氣體 (C) 氣體分散於固體 (D) 固體分散於液體

48. 探討氣體在水溶液中之溶解度與氣體壓力之關係者，為下列何種定律？ (A) 拉午爾定律( Raoult's law ) (B) 波義耳定律( Boyle's law ) (C) 道爾敦分壓定律( Dalton's law of partial pressure ) (D) 亨利定律( Henry's law )

貳、作文(60分) (請書寫一篇600字左右的文章，請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分。) 題目：一次挫折的經驗

四、越人三世弒其君，王子搜患之，逃乎丹穴。越國無君，求王子搜而不得，從之丹穴。王子搜不肯出，越人薰之以艾，乘以王輿，王子搜援綏登車，仰天而呼曰：「君乎！獨不可以舍我乎！」王子搜非惡為君也，惡為君之患也。若王子搜者，可謂不以國傷其生矣，此固越人之所欲得而為君也。(節錄自《呂氏春秋．仲春紀》)

三、高祖為人，隆準而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生產作業。及壯，試為吏，為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮。(節錄司馬遷《史記．高祖本紀》)

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供教甄超高頻必考231個單字

103-1國貿丙檢解題

描述：103年第一次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

103-2國貿丙檢解題

描述：103年第二次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

104-1國貿丙檢解題

描述：104年第一次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

26. 某國小黃老師給予考試成績進步或行為表現良好學生書籤，累計至10張時可兌換兒童讀物一本，黃老師所運用的是何種輔導方法？(A)逐步養成法 (B)示範法 (C)古典制約法 (D)代幣法

10. 閱讀下文，空格處最適合填入的詞語，依序是： 小琉球彷彿是被遺忘。雖與臺灣本島距離很近，卻又□□□□。如果你抵達此地，登岸時可別忘了回望來處，只見林園石化工業區那片猙獰、冷硬的金屬廠區，□□□□的煙囪冒著濃煙，氤氛了南臺灣原是藍麗的天空。島很小，廟很多。討海人面對出航後的氣候□□，參拜媽祖是第一要務，祈求個香火袋安個心，堅信風平浪靜，黑鮪魚成群來。（改寫自林文義〈海之邊陲〉） (A)一步之遙／密密麻麻／遞嬗 (B)居高臨下／參差不齊／輪替 (C)近在眼前／此起彼落／清朗 (D)咫尺天涯／無以數計／詭譎

11. 下列文句「」中詞語的使用，何者最為恰當？ (A)強烈冷氣團來臨，學生只能忍受「櫛風沐雨」的窘境 (B)發生問題能緊急補救，其「緣木求魚」態度令人激賞 (C)與會代表「拾人牙慧」的發言，展現獨特的專業見解 (D)缺乏完善的教育訓練，常會陷入「事倍功半」的泥淖

12. 閱讀下文，空格處最適合填入的詞語，依序是： 夏天總有一種奇異的身體感，□□處在當下，卻又總好像身不在當下。□□因為夏天的陽光特別咬人，空氣中的顫動蒸騰恍惚，毛細孔冒出的汗珠凝結在皮膚表層滑落的濕膩，人的意志和耐性都容易顯得蒼白薄脆。對於燥熱可以這麼容易削弱人，□□覺得有點不可思議，□□又在每一次遭遇之後，切身地理解。（改寫自蔡俊傑〈緩慢的悠晃〉） (A)即便／也許／還是／但是 (B)也許／即便／但是／還是 (C)總是／然而／因此／於是 (D)於是／總是／然而／因此

1 外國人欲申請歸化須無不良素行，但涉有刑事案件尚在偵查中，主管機關應如何處理？ (A)有不良素行，駁回其申請 (B)俟不起訴、緩起訴或判決確定後再行認定 (C)得獨立認定，不受刑事程序之影響 (D)未判決確定前，可認定無不良素行

2 蓋瑞於民國 108 年 3 月 5 日歸化取得我國國籍，下列何者得隨同蓋瑞歸化？ (A)蓋瑞 21 歲大兒子 (B)蓋瑞 19 歲已婚二女兒 (C)蓋瑞 16 歲未婚小女兒 (D)蓋瑞 75 歲母親