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視覺傳達設計-乙級
電腦常識.電機常識.工安環保法規.加油站設置法規
鐵路佐級、員級/台鐵◆鐵路運輸學(含鐵路運輸規劃學)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):載重平衡#142196(20題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航空氣象#142195(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航行學#142194(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全法令與規範#142192(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生暴露風險評估#142191(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生危害控制#142190(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:公共衛生政策#142189(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:公共衛生政策(包括食品營養及衛生安全)#142188(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)
最新試題
60. 某國政府為降低失業率,大幅採取擴張性財政政策,使總需求增加。短期內,失業率由 6%降至 3%,但通貨膨脹率由 2%上升至 6%。若以傳統短期菲利浦曲線觀點解釋,下列何者最正確?(A) 通貨膨脹與失業率之間存在短期抵換關係(B) 長期菲利浦曲線呈現負斜率(C) 失業率下降時,通貨膨脹必然下降(D) 擴張性政策可永久降低失業率且不造成通膨
59. 「總合需求線(Aggregate Demand Curve,AD)」說明了什麼之間的關係?(A) 一般物價水準與總產出(B) 利率與投資量(C) 貨幣供給量與物價水準(D) 就業量與總產出
58. 政府在景氣衰退時,通常會採取哪種財政政策來刺激經濟?(A) 增加稅收(B) 減少政府支出(C) 擴大公共建設支出或減稅(D) 減少公債發行
最新申論題
貳、作文(60分) (請書寫一篇600字左右的文章,請勿以詩歌體或小說體寫作,此兩者皆不予計分。) 題目:一次挫折的經驗
四、越人三世弒其君,王子搜患之,逃乎丹穴。越國無君,求王子搜而不得,從之丹穴。王子搜不肯出,越人薰之以艾,乘以王輿,王子搜援綏登車,仰天而呼曰:「君乎!獨不可以舍我乎!」王子搜非惡為君也,惡為君之患也。若王子搜者,可謂不以國傷其生矣,此固越人之所欲得而為君也。(節錄自《呂氏春秋.仲春紀》)
三、高祖為人,隆準而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。仁而愛人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生產作業。及壯,試為吏,為泗水亭長,廷中吏無所不狎侮。(節錄司馬遷《史記.高祖本紀》)
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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「普通公務單位會計」與「特種公務會計」
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為避免帳務重複列計並考量某些政務具有高度集中性與特殊性,中央政府的會計制度將特定業務劃歸給「特種公務...
政府會計準則公報第 9 號:政府預算執行控制之會計處理
描述:
公報第 4 條明文規定:「對預算之『成立』、『分配』及『保留』等事項,應設置適當之預算控制科目記載之,...
預算法
描述:
《預算法》第 88 條規定,附屬單位預算之執行,如因經營環境發生重大變遷或正常業務之確實需要,報經行政院...
最新討論
13. 柴油引擎正時器能依引擎轉速及負荷的改變,而調整噴油量。(A)O(B)X
6. 汽車行駛性能外部阻力,係引擎產生之動力經傳動系統各機件到驅動輪胎接觸路面,其間均有機械摩擦力存在,造成動力損失。(A)O(B)X
10. 節溫器功用是使引擎很快達到工作溫度,以延長引擎冷車運轉時間。(A)O(B)X
38 關於財產可能被沒收的第三人參與沒收程序之敘述,下列何者正確? (A)參與沒收程序之證據調查,不適用交互詰問規定 (B)第三人參與沒收程序之規定,亦適用於簡易程序及協商程序 (C)檢察官須於起訴時一併主張有無應沒收第三人財產之事實,若於審理中始認為應沒收第三人財產 者,不得再為主張或聲請 (D)參與人經合法傳喚或通知而不到庭者,不得逕行判決
26. 班上有一位輕度智能障礙的學生小明,在進行古典文學單元〈項脊軒志〉時,小明對於艱澀的文言文修辭感到挫折,難以理解文章表達的親情。下列哪一項做法最符合內容 (Content)層面的調整?(A) 安排一位同僚坐在小明旁邊,在朗讀課文時隨時提醒小明生字的發音。(B) 將課文核心段落轉化為口語且具體化的短文,並搭配插圖呈現祖孫互動的情境。(C) 教師在教學時透過視覺圖卡和故事講解,幫助小明理解課文。(D) 允許小明在課堂上使用平板電腦隨時播放數位教材
27. 光光對於媽媽常「莫名其妙跑來跟他說話,又自己跑掉」感到非常暴怒,甚至為此折斷了光刃玩具。王老師引導光光評估媽媽當下的狀態(可能是隨口交代理由、或是生理期情緒不佳),並教導他下次可以真誠地直接提問釐清:「媽,你在跟我聊天嗎?」或示弱表達「話題一直換來換去,我都有點搞混了」。王老師的輔導策略,主要是在提升光光的哪一項社會情緒能力?(A) 自我覺察(Self-awareness)(B) 人際技巧(Relationship skills)(C) 自主管理(Self-management)(D) 團隊合作