最新資料

林政學

技師◆林產利用學

技師◆冷凍工程與設計

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

50. 下列有關無因次群的物理意義的敘述，何者錯誤？ (A) 雷諾數( Reynolds number, Re )為慣性力( inertial force )與黏滯力( viscous force )之比值 (B) 納塞數( Nusselt number, Nu )為熱對流速率與熱傳導速率之比值 (C) 普蘭托數( Prandtl number, Pr )為熱對流速率與質量擴散速率之比值 (D) 施密德數( Schmidt number, Sc )為動黏度與質量擴散係數之比值

49. A、B 兩成份之混合溶液中，含有 0.50 莫耳分率( mole fraction )的 A，且其達氣一液平 衡時之蒸氣中含有 0.20 莫耳分率的 B，則 A 對 B 之相對揮發度為何？ (A) 2/3 (B) 3/2 (C) 2.00 (D) 4.0

48. 下列性質的差異，何者不是蒸餾用來將混合溶液之各成份分離的原理？ (A) 沸點 (B) 溶解度 (C) 蒸汽壓 (D) 揮發度

(f) Now describe two events that could have generated any change in aggregate demand. (5分)

(e) Describe two events that could have generated any change in aggregate supply. (5分)

(d) Is Dellaland's short-run macroeconomic equilibrium a full-employment equilibrium, below full-employment equilibrium, or above full-employment equilibrium? What is the magnitude of the inflationary/recessionary gap (if any)? (5分)

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

國考英文（含高普與國營）

描述：老師：William

三四等法緒、五等法大：特別法－公司法＋勞Ｇ法。

描述：勞Ｇ法四張比較多。

toeic

描述：1230紀錄

【已刪除】9. 下列敘述何者正確？ (A) [CoF6] 3–具有逆磁性(diamagnetism) (B) 一般來說碘離子屬於強場配體(strong-field ligand) (C) 過渡金屬錯合物結構中，四面體(tetrahedral)與八面體(octahedral)在分子軌域 (molecular orbital)中，d 軌域的能階的排序為相同 (D) Ni2+之錯合物，配體不管是強場或是弱場，都具有順磁性(paramagnetism) (E) [PtCl4] 2–具有順磁性 

70. 在一次個別輔導中，輔導教師協助學生回顧其童年經 驗與生活風格，並指出其一貫的人際互動方式與目標設定背後可能的動機，促使學生開始思考自身行為的 意義。該輔導教師最可能運用了下列哪一項技術？ (A)反映感受(reflecting feelings) (B)認知重建(cognitive restructuring) (C)自由聯想(free association) (D)詮釋(interpretation)

17.若某雌雄異株的被子植物之性別決定屬於 XY 型，則其胚乳細胞性染色體組態最可能為下列何者？ (A)X 或 Y (B)XX 或 XY (C)XXX 或 XXY (D)XXXX 或 XXYY

14 戶籍法對於行使偽造、變造國民身分證者之處罰規定為何？ (A)處 3 年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣（下同）30 萬元以下罰金 (B)處 5 年以下有期徒刑、拘役或科或併科 50 萬元以下罰金 (C)處 7 年以下有期徒刑、拘役或科或併科 70 萬元以下罰金 (D)處 1 年以下有期徒刑、拘役或科或併科 10 萬元以下罰金

44.陳老師有一箱扣條，內含六種不同規格長度：5, 7, 8, 10, 12, 14 公分，每種長度皆有充足的數量。若學生 從中選取 4 根扣條，組成長寬不同的長方形 (不含正方形，且長寬互換視為同一種長方形)，則最多可組出幾 種不同長方形？ (A)30 (B)25 (C)18 (D)15 1 2

26 有關政府預算的特性，下列敘述何者錯誤？ (A)政府達成特定政策目標的過程中，應連結預算與計畫 (B)公共預算的過程可視為是一種政治決策過程 (C)公共預算會受到整體經濟、民眾意見等外在環境的影響 (D)負擔公共支出者即為經費配置的決定者，故資源的運用更有效率