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教育心理學
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
教甄◆各縣市文史
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
最新試題
12. 如圖,是何者造成的強度圖案?(A) 雙狹縫(B) 單狹縫(C) 光柵(D) 圓形光闌(E) 方形光闌
11. 光線由一個介質(在此介質中光的速率是 \( v_1 \))進入另一個介質(在此介質中光的速率是 \( v_2 \))。 假如 \( v_1 < v_2 \),當光通過邊界時 (A) 頻率 (\( f \)) 與波長 (\( \lambda \)) 均不變 (B) 頻率 (\( f \)) 變大,波長 (\( \lambda \)) 變小 (C) 頻率 (\( f \)) 不變,波長 (\( \lambda \)) 變大 (D) 頻率 (\( f \)) 不變,波長 (\( \lambda \)) 變小 (E) 頻率 (\( f \)) 變小,波長 (\( \lambda \)) 變大
10. 假如一種電磁波的波長大約等於蘋果的直徑,那它是何種形式的輻射?(A) X射線 (B) 紫外 (C) 紅外 (D) 可見光 (E) 微波
最新申論題
8. 請說明如何區分對稱式金鑰與非對稱式金鑰加密法。(12 分)
7. 一計算機有 64MB 記憶體,每一字組是 4 個位元組,需要多少位元才能定址記憶體中的每一個字組?(15 分)
6. 如果數字與結果都以 8 位元 2 的補數表示法表示,下列哪一個運算會產生溢位?(12 分)(a)11000010+00111111 (b)00000010+00111111(c)11000010+11111111 (d)00000010+11111111
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高一上地理
兒科國考筆記
描述:
紅色代表重要
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Nico測試
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最新討論
25 下列何者顯示慢性阻塞性肺疾病病人可能合併有肺心症(cor pulmonale)? (A)體溫升高 (B)胸痛 (C)頸靜脈怒張 (D)杵狀指
27 急性呼吸窘迫症候群(ARDS)主要的臨床表徵包括那些?①白肺(white out) ②D(A-a)O2增至 200-500 mmHg ③功能性肺餘容量(FRC)增加 ④治療無效的血氧過低(refractory hypoxemia) ⑤肺微血管楔壓(PCWP)>12 mmHg (A)①②④ (B)①③⑤ (C)②③④ (D)②④⑤
31 燒傷成年病人液體補充治療之目標,下列何者正確? (A)脈搏維持在 120 次/分鐘以下,尿量在 50 c.c./小時以上 (B)脈搏維持在 110 次/分鐘以下,尿量在 30-50 c.c./小時 (C)脈搏維持在 110 次/分鐘以下,尿量在 30 c.c./小時以下 (D)脈搏維持在 100 次/分鐘以下,尿量在 50-60 c.c./小時
23. 請問下列何種權力對於學校領導德行的實踐最為重要? (A)資訊權 (B)參照權 (C)法職權 (D)酬賞權
18 有關目前政府組織之敘述,下列何者錯誤? (A)地方政府劃分為 6 個直轄市與 16 個縣(市) (B)中央研究院為總統府之府屬機關 (C)審計部為行政院之所屬機關 (D)行政院屬於中央政府
19 員工從事工作契約要求以外的自發性行為,而該行為可促進組織運作的效率和效能,此為: (A)組織倫理行為 (B)組織發展行為 (C)組織異端行為 (D)組織公民行為