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普通高中學力鑑定-數學

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115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

50. 下列有關團體短期失能與長期失能收入保險之比較，何者正確？ (A) 長期失能通常比短期失能有更短的免責期間 (B) 長期失能之免責期間通常為 7 天至 12 個月 (C) 短期失能給付期間通常可至 65 歲 (D) 長期失能僅保障職業災害所致失能

49. 下列何者不屬於團體遺族所得給付(Survivor Income Benefits)相較於傳統 團體壽險之特色？ (A) 保險金通常按月給付 (B) 給付對象通常為特定受益人 (C) 受益人再婚後仍可永久領取給付 (D) 主要目的在提供遺族持續性收入

48. 下列有關團體保險手冊費率的敘述，下列敘述何者錯誤？ (A) 手冊費率適用在本身損失經驗較不可信的小型團體 (B) 採用手冊費率時，團體保險的費率依各主要類型的團體而訂立 (C) 手冊費率會用在特定團體的保險上，以決定其平均保費 (D) 手冊費率會用在大型團體的續期保費上

8. 請說明如何區分對稱式金鑰與非對稱式金鑰加密法。(12 分)

7. 一計算機有 64MB 記憶體，每一字組是 4 個位元組，需要多少位元才能定址記憶體中的每一個字組？(15 分)

6. 如果數字與結果都以 8 位元 2 的補數表示法表示，下列哪一個運算會產生溢位？(12 分)(a)11000010+00111111 (b)00000010+00111111(c)11000010+11111111 (d)00000010+11111111

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

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民法 編債 第 317 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：清償債務之費用，除法律另有規定或契約另有訂定外，由債務人負擔。但因債權人變更住所或其他行為，致增加清...

民法 編債 第 318 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債務人無為一部清償之權利。但法院得斟酌債務人之境況，許其於無甚害於債權人利益之相當期限內，分期給付，...

民法 編債 第 319 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債權人受領他種給付以代原定之給付者，其債之關係消滅。

31 有關民法不當得利之要件，下列敘述何者錯誤？ (A)因一定事實之結果，致其財產總額增加 (B)所謂損害，是指一定事實之存在，致他人財產總額，較無此事實存在實為減少 (C)一方受利的事實與他方受損害的事實，二者間具有因果關係 (D)因法律上之原因受有利益

27 急性呼吸窘迫症候群（ARDS）主要的臨床表徵包括那些？①白肺（white out） ②D（A-a）O2增至 200-500 mmHg ③功能性肺餘容量（FRC）增加 ④治療無效的血氧過低（refractory hypoxemia） ⑤肺微血管楔壓（PCWP）＞12 mmHg (A)①②④ (B)①③⑤ (C)②③④ (D)②④⑤

31 燒傷成年病人液體補充治療之目標，下列何者正確？ (A)脈搏維持在 120 次／分鐘以下，尿量在 50 c.c.／小時以上 (B)脈搏維持在 110 次／分鐘以下，尿量在 30-50 c.c.／小時 (C)脈搏維持在 110 次／分鐘以下，尿量在 30 c.c.／小時以下 (D)脈搏維持在 100 次／分鐘以下，尿量在 50-60 c.c.／小時

23. 請問下列何種權力對於學校領導德行的實踐最為重要？ (A)資訊權 (B)參照權 (C)法職權 (D)酬賞權

18 有關目前政府組織之敘述，下列何者錯誤？ (A)地方政府劃分為 6 個直轄市與 16 個縣（市） (B)中央研究院為總統府之府屬機關 (C)審計部為行政院之所屬機關 (D)行政院屬於中央政府

19 員工從事工作契約要求以外的自發性行為，而該行為可促進組織運作的效率和效能，此為： (A)組織倫理行為 (B)組織發展行為 (C)組織異端行為 (D)組織公民行為